语文人教版四年级上册雅鲁藏布江大峡谷.docx

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1、雅鲁藏布大峡谷一、学习目标1.认识７个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。2.学习抓住重点，把握全文主要内容的读书方法，并学会用自己的话介绍课文内容。3.从文中感悟大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。二、教学重、难点学习抓住重点，把握全文主要内容的读书方法。三、教学过程（一）激趣导入同学们知道吗?青藏高原是世界上海拔最高的地方，是“世界屋脊”。在这块高原上还有两个世界之最：最高的山峰——珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷(板书课题)今天我们就从课文里去领略一下那里的神奇风光。出示雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美、险、

2、奇。（二）自由阅读1.自由朗读，结合拼音读准字音，积累词语。2.分段并找出能概括段意的句子。(三)质疑问难1.简要复述（1）默读课文，抓住每一段的要点，思考具体内容。（2）指名概括课文的内容。2.阅读理解要求按下列问题读书思考：（1）作者用什么来证明，雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷?（2）课文中一连几处用了“从……到……”的句式，读了这些句子，你感受到什么了?（3）为什么把九个垂直自然带比做“凌空展开的一幅神奇美丽的画卷”?在各自研读的基础上进行小组交流，然后全班讨论。（1）作者用具体、准确的数据来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一的大峡谷。结合理解“不容置疑”

3、。（2）这些景观都在海拔3000米以上的山坡上，于是就有凌空的感觉；而且每一个自然带的景色都不相同，说它是神奇美丽的画卷是非常确切的。结合理解“人迹罕至”。（四）拓展视野要求学生查阅有关青藏高原神奇景观的资料，在班级交流。（五）、作业练习  1．朗读课文。（自己喜欢的部分多读几遍）   2．抄写生字（对自己感到较难的字多写几遍）   3．试写课文提纲。（在学过的课文中任选一篇）   围绕“雅鲁藏布大峡谷——今天我才认识你”写一篇读文感受。[选作]