最新中学新教师入职前培训讲话提纲.docx

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1、中学新教师入职前培训讲话提纲一颗心——有立德树人之心。做个教育有心人,做个有良心的人,做个有责任心的人。只有养好己心,才能培育正人。一情怀——做个有“度”老师。做一个有温度的人,用你的正能量去升温你的学生,温暖你的课堂。温度比你的厚度、深度、广度更重要。一坚守——在自己园地扎下根去。不要一下子想成名(教书不是歌手),要重于点滴积累,乐于学习,善于钻研,自己把水喝够了,才能洒岀你的甘露,所谓厚积薄发说的就是这个理。同时,要扎根于集体中。依靠并维护集体。只有满园春,才能彰显你的芳华。一堂课——备他人之精髓,养自己灵气。课是

2、常备常新(找准关键知识,必备能力作为课的支点,去撬动整个课堂),好课没有什么标准,合适的课就是好课。“好教、好学、好用”才是最重要的。课是在教与学中发展的,要学会摒弃呆板的预设,敢于偿试生成与创生。一研究。教书的过程就是一个研究的过程,只是大都为碎片型的,要针对实际问题选取研究基点,通过研究整合碎片,再实践研岀教学本原与创见。一份卷——老师一生将阅卷无数,做题无数,但这远远不够,更需要有命制题卷的经历与体验。学会命岀课时、单元、阶段、期中、期终……真卷让人认可,你的教、研、考能力就会随之而提升。一思考。教而不思则浅薄,

3、思,主要是反思,这就是向内求,也是提高自己最有效途径,要选择合适题材去反思,并以实际问题为基础,反思才有意义。送给老师们的几句话:——学生是老师最好老师(与学生共成长)。同事是最好标杆(凝炼成功,反省不足)。——有问题不用怕,因问题是前行动力。前进时一定要认准方向,它比你的努力更重要。——做最好的自己,就是做到问心无愧。做到对得起自己,对得起家长、学生、社会!数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生

4、为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均

5、不同程度的发展。

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