语文人教版四年级下册尊严教学简案.docx

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1、四年级语文下册第二单元《7尊严》第二课时（简案）教者：白玉程教学目标：1.巩固课文中的生字新词。2.有感情地朗读课文。3.体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。4.重点关注人物对话提示语，并进行训练，加深理解，指导写作。教学重难点：1.体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。2.重点关注人物对话提示语，并进行训练，加深理解，指导写作。教学步骤：一、复习巩固上节课学习内容。1.巩固生字2.巩固多音字：难、咽、量3.巩固词语：面呈菜色、疲惫不堪、脸色苍白、骨瘦

2、如柴、狼吞虎咽等4、齐声读课文。二、课文精读1、导入：通过上节课的学习，哈默在我们眼中是一个什么样的人？那么在文章中的一个主人公杰克逊又是如何看待他的？看谁能在文中找出来？“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”，以这句话展开，学习课文重点句段，以及人物和写作方法。2、通过人物描写方法学习，看作者怎样表现人物的。从而理解文章内容。3、通过年轻人和杰克逊大叔的对话，分析人物形象。三、深层理解课文的题目为什么叫做《尊严》？四、小结、文章脉络和主题。五、布置作业