32小数点搬家.ppt

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1、小数点搬家北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们看看小数点到底神奇在什么地方，我们主要来学习小数点的位置移动会引起小数大小发生哪些变化，同学们要注意观察总结小数点移动时小数的大小变化，开动脑筋自己总结规律，并应用这个规律解决实际问题。我的商店里出售左边所示的三种商品。2.68元2.68元2.68元2.68元268元268元65.00元/套快帮帮我呀!为什么我的快餐店里没有客人呢？6.50元/套哎呀！太谢谢你们了！1.把6.03的小数点向右移动（）位是60.3，扩大（）倍。2.去掉1.04的小数点，原来的数就

2、（）（）倍。一10扩大了1003.0.08变成0.008，小数点向（）移动（）位，原数（）了（）倍。4.把42.607扩大（）倍是4260.7；缩小（）倍是4.2607。左一缩小1010010我会选：(2)把8.72的小数点向左移动一位，得()。0.8720.087287.2872我会选：(3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选：(4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到

3、原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选：(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点()得到。向左移动两位向左移动三位向右移动两位向右移动三位观察猜想验证思考将0.06扩大1000倍是多少？将28.9缩小1000倍是多少？你学会了吗？本节课我们主要学习了小数点的位置移动引起小数的大小的变化，你能用自己的语言总结小数点的变化规律吗？同桌之间互相说一说，看看谁总结的最准确，同学们要熟记这个规律，并且要运用这个规律解决实际问题。