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时间:2020-02-28
《青岛版六年级下册数学第四单元检测卷(2).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元检测卷(2)(时间:60分钟 分数: ) 一、填空题。(每空3分,共39分)1.比例尺分为()比例尺和()比例尺。2.在比例尺是1:2000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()厘米或()米3、在一幅比例尺是1:10000000的地图上,量得北京与深圳之间的距离是26厘米。北京与深圳之间的实际距离大约()千米。4、A、B两地之间的实际距离大约是600千米,把它们画在一幅比例尺是1:1000000的地图上,它们之间的图上距离是()厘米。5.一种精密的机器长5毫米,画在图纸上长是4厘米,这幅图纸的比例尺是()。6.如图所示,甲和乙是两个面积相等
2、的长方形。甲和乙两幅图中的阴影面积的比是():()。7.上海到延安的实际距离是1258千米,在一幅比例尺是1:37000000的地图上应是()厘米。8.04080米改写成数值比例尺是()。9.在一幅地图上,5厘米长的线段表示8千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()。10.比例尺是1:3000,它表示()。二、选择。(每小题2分,共20分)1、第二实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺()画出的平面图最大;选用比例尺()画出的平面图最小。A、1∶1000B、1∶1500C、1∶500D、1:1002、长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米
3、,这幅图的比例尺是()。A、1:10B.10:1C.1:1D.13、北京到上海的距离大约是1200千米,在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。这幅地图的比例尺是()。A.1200:20B、60:1C、6000000:1D、1:60000004、扬州到南京的路程大约是100千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米。这幅地图的比例尺是()。A、10:1000000B、100:10C、1:1000000D、1000000:15、要建一个长40米、宽20米的厂房,在比例尺是1:500的图纸上,长要画()厘米。A、5B、8C、7D、66.图上距离()实际距离
4、。A.一定大于B.一定小于C.一定等于D.可能大于、小于或等于7.下列叙述中,正确的是()。A.比例尺是一种尺子B.图上距离和实际距离相比,叫做比例尺C.由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺小于18.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是()。A.1:2B.1:20C.20:1D.2:19.在一幅比例尺是1:1000000的地图上,用()表示60千米。A.0.6厘米B.6厘米C.60厘米10.在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()。A.B.C.三.判断。(每小题2分,共12分)1、把一个电脑零件
5、放大到原来的100倍画在图纸上,应选用1:100的比例尺。()2.某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1,说明了该零件的实际长度与图上是一样()3、比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。()4、实际距离一定比图上距离大。()5、一幅图的比例尺是1:500米。()6、比例尺的前项一定是1。()四、解决问题。(29分)1、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米,求这间教室的图上面积与实际面积。(5分)2、一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。(5分)3、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13
6、厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。(1)求这幅图的比例尺。(3分)(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。(4分)4、在一幅线段比例尺是1:200000的地图上,量得甲乙两地之间的距离是3.5厘米.甲乙两地间的实际距离是多少千米?(6分)5、解放军进行野外训练,要从甲地到乙地,在一幅比例尺是1:60000的地图上,量得甲、乙两地的距离是40厘米。要求在4小时内到达,平均每小时要行军多少千米。(6分)参考答案及评分标准一、1.数值比例尺、线段比例尺2、2000、203、26004、605、8:16、1:17、3.4
7、8、1:40009、1:16000010、图上距离1厘米代表实际距离3000厘米。二、1、D、B2、C3、D4、C5、B6、D7、B8、C9、B10、C三、1、×2、√3、√4、×5、×6、×四、1、解:根据比例尺的意义:=比例尺实际长度为:3×500=1500cm=15m实际宽度为:2×500=1000cm=10m所以:这间教室的图上面积为:3×2=6cm2这间教室的实际面积为:15×10=150m2答:这间教室的图上面积为6cm2,实际面积为150m21、解:根据比例尺的意义:=比例尺得出这幅图纸的比例尺为:8:1答:这幅图纸的比例尺为8:13、(1)
8、解:根据比例尺的意义:=比例尺得出这幅图纸的比例尺为:1:6000
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