语文人教版三年级下册女娲补天课时2.docx

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1、<<女娲补天>>教学设计执教者:何彬教学目标：1.巩固本课生字词。2.正确流利有感情的朗读课文，能抓住有关语句女娲善良勇敢甘于奉献的精神。3.复述故事，积累优美生字词。重点难点：了解女娲补天的经过，体会女娲勇敢的精神和顽强的毅力。突破方法：自读自悟、合作交流。课前准备：多媒体课件。教学过程：一、复习导入1.说说课文讲了一个怎样的故事。2.复习生字词生字词:a.指名读b.开火车读。二、研读课文，探究补天的原因。1.齐读，学生提第一二自然段，提出问题：a为什么补天（原因）b.怎么补？2.读悟结合，引导学生想象天塌地裂的情境。3.女娲看着水深火热的中的人们心里怎么想？她做了什么？4.指导感情朗读。

2、5.学生总结补天的原因。三、了解补天经过，感悟其中的艰辛。1.学生默读3-4自然段。（1）为了补天做了几件事情。用先接着然后最后说出来。（找五彩石、炼五彩石、补天）（2）女娲补天的过程中遇到了哪些困难用横线画出来。1.想一想她找遍了哪些地方？感悟艰辛。2.老师配音朗读第四自然段，同学们找出其中的动词。3.指导朗读，感悟艰辛。一、感悟补天结果。1.齐读第五自然段。2.说说女娲是个怎样的人？（勇敢、善良、甘于奉献…….）二、根据提示复述故事。三、板书设计：为什么？拯救人们怎么补找炼勇敢、善良、甘于奉献补