语文人教版二年级上册评测练习.docx

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1、评测练习1、想象那个人看到小葫芦都落了，会想些什么？说些什么？种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，他()地说：“()”2、那个种葫芦的到底错在哪里？3、一棵葫芦从发芽到成熟，还会遇到哪些危害，还需要为它做些什么呢？第二年，那个人又种了一棵葫芦……（续编故事）并把第二年他又种的葫芦画下来。看谁想得好，画得好。续编故事第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起

2、　()，赶快　()，后来小葫芦慢慢　()，一个个都长得比()。画葫芦哇，一个个既大又可爱的葫芦挂在葫芦藤上，小朋友们，我们把它们画下来吧！