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时间：2020-01-31
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1、公益海报设计公益海报设计课程背景二期课改提倡的是素质教育，引发了我们的思考，如何在计算机课中加入素质教育？是直接告诉学生如何做才是对的，怎么做才是有素质的。。。我选《公益海报设计》做为这次项目活动的主题。当今社会提倡低碳社会，如何让学生通过项目活动的方式了解什么是低碳生活，通过学生自己设计的海报来表达低碳生活的态度，和今后如何低碳生活，维护好我们地球这个家园。当计算机课程中有了项目活动，给了我很大的启发，能不能在项目活动中加入素质教育的元素，让同学们在项目活动整个过程中，不但可以学习到知识点，那些主题中所提倡的元素也潜影默化影响着学生。所以说主题的选择就很重要。课程背景这是
2、《公益海报设计》项目活动其中一个环节，按照项目学习的流程和进度，这是第8课时——公益海报欣赏，在这堂课中学生之间可以相互分享设计成果，培养学生的欣赏能力、评价能力、总结能力、演讲展示能力。同时还可以让今后设计更完美，所以设计了这节课。说教材初二的学生已经有了一定的信息技术基础，对软件学习掌握了一些规律，思考问题的能力更强了，用photoshop这种软件的设计公益海报，可以提升学生的创新设计能力，也可以通过项目的方式了解如何才能更好的低碳生活。学情分析知识与技能过程与方法：情感态度和价值观：学习目标：本课重点：准确评价相册本课难点：如何合理运用技术使作品更完美说过程
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