轻唱_学案1.doc

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1、为少年轻唱【学习目标】1．借助圈划来品读、交流，体会文中心理活动、环境渲染和对比手法运用的精妙之处，从而感悟体验少年们的那份纯洁以及心灵的期盼和隐秘。2．了解小标题给文章带来的诗意美和含蓄美。【学习重难点】1．通过反复朗读课文，细细体会文中人物的心理活动，从而感悟体验少年们的那份纯洁以及心灵的期盼和隐秘。2．体会文中环境渲染和对比手法在刻画人物内心世界、渲染气氛时的作用。【学习过程】一、预习1．作者简介简平，本名胡建平，1958年4月生于上海。籍贯浙江奉化。1978年技工学校毕业后在房地局、制药厂任文书、教师、宣传干事等职。1988年起先后在《城市导报》、《康复》、《上海电视》任记

2、者、编辑。1983年开始文学创作，小说、散文、报告文学、剧本等多有涉猎。2．学习内容《一树清辉》中家长会时孩子微妙而复杂的心理，以及对老师、家长真实而生动的情态描摹，体悟由此要表达的期待和渴望；《无名地带》中孩子们隐秘的团队心理，以及了解真相之后的复杂内心感受。二、探究［问题一］结合《一树清辉》的题目，以及文中对于月色的描写，说说这一构思的用意？2/2［问题二］《无名地带》一文中的女生形象如何看待？［问题三］你觉得文中那些孩子们的举动能得到原谅和理解吗？［问题四］文章的开头特别提到了学生之间交往的小事，比如没带伞、上课看小书，这样安排有何用意？2/2