物理人教版八年级下册12.1 杠杆-教学设计.doc

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1、第十二章简单机械第一节杠杆年级：初二物理授课人：郭玉婷【教学目标】1.初步认识杠杆。2.知道杠杆的五要素，并会画动力臂和阻力臂。3.通过实验探究了解杠杆的平衡条件。【重点难点】重点：杠杆平衡条件。难点：杠杆示意图中动力臂和阻力臂的画法。教学过程一、创设情境，引入新课。通过简单的现象，引入杠杆的概念，并通过学生归纳得到杠杆的定义。二、新课教学1．杠杆的定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。2．杠杆的五要素：①支点（O）：杠杆绕着转动的点。xkb1.com②动力（F1）：使杠杆转动的力。③阻力（F2）

2、：阻碍杠杆转动的力。④动力臂（1）：从支点到动力作用线的距离。⑤阻力臂（2）：从支点到阻力作用线的距离。3．杠杆平衡条件：①杠杆的平衡：杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动状态，叫杠杆平衡。②探究杠杆平衡条件：学生分组实验：探究杠杆的平衡条件。指导学生进行实验。实验次数动力F1/N动力臂1/m阻力F2/N阻力臂2/m123结论：动力×动力臂＝阻力×阻力F11＝F22三、课堂小结板书设计12.1杠杆一、杠杆的定义二、杠杆的五要素三、杠杆平衡条件