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时间:2020-02-28
《人教版七年级英语下册Section A_教案1.doc (2).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Whattimedoyougotoschool?Period1SectionA1a-1c【教学目标】1.谈论日常作息时间。2.询问、表达时间。3.学会用频度副词usually【教学重点】1.要求掌握以下句式:(1)-Whattimeisit?(将3b中的语言点前移)-It's…(2)-Whattimedoyouusually…?-I/weusually…2.要求掌握以下词汇:(1)名词time,shower(2)动词短语gotoschool,getup,takeashower,(3)副词usuallyo'cloc
2、k(4)疑问代词whattime【教学难点】一般现在时的特殊疑问句,即掌握:“Whattimedoyouusually…?I/Weusually…”这个句型助动词do在一般现在时的特殊疑问句中的用法。【教学过程】1.Warming-upandrevision(课堂热身和复习)(1)欣赏世界名曲《钟表店》,学生交流收集到的时间谚语。(2)Game:T:(指着自己)one然后指着直排的一个学生14/14S1:two(ThelpsS1,并提示起立)S2:(教师再指着第二个学生)threeS3:four(ThelpsS3,并提示起
3、立)S4:FiveS5:six(一般情况下,此学生就会自动报出,如果没反应,提示其它学生提供帮助)S6:62.Presentation(呈现新知识)T:(拿出一个自制的钟表,此钟指针会转动)Ihaveaniceclock.Doyouwanttohavealook?Ss:Yes.教师指着此钟:Whattimeisitnow?Ss:It's……(ThelpSs)T:(教师转动指针)Whattimeisitnow?Ss:It's…(教师启发)(教师板书:Whattimeisit?It's…)T:Followme:“Whattim
4、eisit?It's…”Readitingroups.T:(教师转动指针并引导组之间对话)Ss:Whattimeisit?Ss:It's…(操练三四次)3.Drill(操练)T:Ok.Thewholeclass,pleasewritedowntimeonthepaper.Areyouready?Ss:YesT:Well.Practiceitinpairs.Whattimeisit?It’s…T:act(三四组)4.Consolidation(巩固)Playagameandpracticemoreonthepattern“W
5、hattimeisit?It’s…”14/14T:(每大组选一个代表,分别用Whattimeisit?向教师发问,教师便用以下句子启发):Youcan①havebreakfast复习以前的短语②havelunch复习以前的短语③havesupper复习以前的短语④gotobed…复习以前的短语⑤getup(做动作)为下面单词呈现作铺垫⑥gotoschool(做动作)为下面单词呈现作铺垫⑦takeashower(做动作)为下面单词呈现作铺垫S1:It's…S2:It’s…S3:It’s…S4:It’s…5.Presentat
6、ion(呈现新知识)T:(总结上述游戏)Nowlet'slookattheclock.(将时钟调整到六点钟)Whattimeisit?Ss:It'ssixo'clockT:o'clock(板书).Readafterme.Ss:o’clock.T:Wewill……(做“起床”的动作,并提供一男孩起床的照片)Ss:getup(ThelpsSs)T:Followme:getup(板书)T:(指着此图片中的男孩)What'shedoing?Ss:He'sgettingup.T:AndwhatamIdoing?Ss:You'rege
7、ttingup.T:Right.Whattimeisitnow?(一边说一边将时钟调到七点)Ss:It's7o'clock.T:Wewill……(做“上学”动作,并提供一群孩子上学的图片)Ss:gotoschool(板书)14/14T:gotoschool.Together.T:(指着图片)Whataretheydoing?Ss:Theyaregoingtoschool.T:(指着自己,背上书包,做出“上学”的模样)WhatamIdoing?Ss:You'regoingtoschoolT:Good.Andwhattimei
8、sit?(将时间调整到晚上十点)Ss:It's10o'clock.T:Wewill……(做“洗澡”动作,并提供一男孩洗淋浴的图片)Ss:takeashower(板书)T:TogetherT:(指着图片)What'shedoing?Ss:Heistakingashower.T:(做出“洗澡”的动作)Wha
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