高考英语核心考点突破——名词、冠词、代词.doc

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1、核心考点突破考点1名词的可数性与不可数性明确单复数的用法,防止可数名词与不可数名词的混用。可数名词一般指一类人或事物的个体或群体,不可数名词是指无法分为个体的事物。在解题时应注意以下几点:1.有些名词的词义不同,可交叉属于可数和不可数名词。如work:当它作“工作、劳动、成果、活计”意思时,为不可数名词;作“作品、著作、工艺品、工事工程、良好行为”讲时,为可数名词。作“工厂”讲时,作主语,谓语动词用单数或复数。room作“房间”讲,是可数名词;作“余地、空地”讲,为不可数名词。paper作“报、文件、试卷”讲为可数名词;作“纸”讲为不可数名词。像这一

2、类的词在解题时要根据语境,注意它们在句中的意义。2.习惯用法中名词的可数与不可数要严格遵守,不可想当然使用。如makefunof取笑;in(for)fun闹着玩儿地;playajokeon戏弄,对……开玩笑。3.注意汉语习惯对英语不可数名词使用的干扰。advice,news,progress,money,furniture,fun,weather,luck,homework,housework,information,bread,medicine,clothing,wealth,soap,rice等,这些词在英文里一般都用作不可数名词,在使用中不可乱

3、套汉语,而使用复数或加不定冠词。考点2物质名词、抽象名词的具体化、量化1.一般抽象名词表示某种特性、状态、特点、情感、情绪、思维、动作时为不可数名词。若与定冠词连用表特指内容,如thescienceofsound(声学),thetimeoftheplay(剧中时间)。若泛指一般概念、意义,则不与任何冠词连用。如Whatfun!fineweather,Knowledgebeginswithpractice.foreigntrade等。如果表示具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事,这一类抽象名词已具体化。常以“a/an+(形容词)+抽象名词”形式

4、出现。如:(1)insurprise惊讶/asurprise一种意外的事(2)withpleasure愉快/apleasure一件令人愉快的事情(3)havepityonsb.可怜某人/It’sapity.是很遗憾。/Whatapity.真遗憾。(4)amanwithexperience经验/anexperience经历(5)light光/alight灯(6)havedifficultyindoingsth.很费劲做某事/meetwithmanydifficulties遇到困难(7)failure(success)失败(成功)/afailure(su

5、ccess)失败(成功)的人或事(8)danger危险/adanger危险物像这一类词还有很多,平时应注意积累,在使用的过程中要结合语境判断该选用哪一个词。2.物质名词一般为不可数名词,不能与不定冠词连用,不能有复数形式,一般用单位名词表示物质的量,如:acupoftea,somewater等。但是在下列情况下有部分物质名词可以个体化使用。(1)下列名词可以具体为有形或有数量的相应物体,作单数、复数都可以。somecoffee“一些咖啡”/acoffee“一杯咖啡”;drink“饮料”/twodrinks“两杯饮料”;ice“冰”/twoices“两

6、份冰淇淋”等等。(2)物质名词具体化表示不同的类别可用复数。如:alotoffish/fishes“各种各类的鱼”。food,fruit等都属于这一类。(3)有些词的词义已经扩大或缩小了。如:cloth“布”/acloth“桌布”;alotofsand“沙”/thesands“沙滩”;iron“铁”/oneiron“熨斗”等等。平时做题时应注意分析句子,体会语意。考点3代词one,that,it的用法主要区分it,one和that的用法。1.替代含义的不同it替代特定的、同一的事物;既可替代可数名词单数,又可替代不可数名词。如:YesterdayIl

7、ostmypenbutI’vefoundit.one替代一个不确定的泛指的人或物,只替代单数可数名词。如:YesterdayIlostmypenbutnowI’veboughtone.that替代特定的,但不同一的事物,既可代指可数名词又可指代不可数名词,相当于the+名词。如:Myseatisnexttothatofourteacher.)/Theairofasuburbiscleanerthanthatofacity.2.修饰语的异同比较it不可带任何修饰限定成分。one可有the,this,that,which,each等特指限定修饰;可有形容

8、词作前置修饰语,此时还可与不定冠词连用;one也可以有后置修饰语。that只带后置定语,但作指示代词时不带任

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