英语人教版九年级全册Unit One.ppt

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1、单元语法精讲与精练九年级英语（上）人教版金榜行动Unit1Howcanwebecomegoodlearners?“by+名词或动名词”，表示“通过（做）某事”。eg:DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?你通过大声朗读来学习英语吗？Ioftengotoschoolbybike.我经常骑自行车上学。“by+v.-ing”这一结构，在句子中作方式状语,常用来表示“以;靠;借助;通过;用（某种方法或手段）”来达到某种预期的目的。常用来回答Howdoyou…？/HowcanI/we…？eg:

2、—HowcanIimprovemyspokenEnglish?我怎样能提高我的口语？—Youcandoitbylisteningtothetapesandrepeatingit.你可以通过听磁带并重复来提高口语。语法精讲一、by+v.-ing结构【拓展】其他引导方式状语的介词1.“with+名词”表示“用某种工具或自身的某种器官”。eg:Heoftenwriteswithhislefthand.他常常用左手写字。2.“through+名词”指方法和手段时，意为“经由;通过;以”；强调原因、理由和作用时，意为“

3、由于”。eg:Hemademanymistakesintheexamthroughhiscarelessness.由于粗心大意,他在考试中犯了许多错误。3.“in+名词”表示“用某种材料或语言”。eg:CanyoutranslatethissentenceinEnglish?你能用英语翻译这个句子吗？4.“on+名词”表示“通过电视、广播、互联网等”进行学习、研究或査询。eg:IhavelearntmanyEnglishsongsonTV.我通过电视学了很多的英文歌。语法精讲1.动名词在句中作主语(1)动名词

4、作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。eg:Doingmorningexerciseisgoodforourhealth.做早操对我们的健康有好处。(2)可以用it作形式主语,而把真正的主语后置。eg：Gettingupearlyisgoodforyourhealth.=It’sgoodforyourhealthtogetupearly.早起对你的健康有益。语法精讲二、动名词用法小结1.动名词在句中作主语2.动名词在句中作宾语动名词在句中作宾语时，一般放在某一及物动词或介词之后充当这一动词或介词的宾语。(1)

5、后跟动名词作宾语的及物动词有：finish，enjoy,keep,stand(忍受),suggest,advise,practice，allow，mind，imagine等。eg：ThetouristsenjoystayinginKunmingalltheyearround.游客们喜欢一整年都待在昆明。(2)动名词作介词的宾语,包括以介词结尾的动词短语，如:giveup,takepartin,thinkabout,lookforwardto,begoodat等。eg：Iknowyouaregoodatdraw

6、ingpictures.我知道你擅长画画。语法精讲1.Myfathergoestowork(on/by)buseverymorning.2.ThetwogirlspracticespokenEnglish(by/with)joiningtheEnglishclub.3.(Towatch/Watching)TVplaysisapopularwayformanypeopletorelax.4.Asweknow,it’snotpolitetokeepothers(wait/waiting)foralongtime.

7、5.Mary,comeinandsit(between/by)me.Ⅰ.选词填空。by语法精练byWatchingwaitingby6.Doyouoftenmemorizenewwordsby(make)vocabularylists?7.Canyoufinish(do)yourhomeworkbeforenineo’clock?8.Wehaveworkedforthreehours.Let’sstop(work)andhavearest.9.(help)eachotheratschoolisawaytoim

8、proveourfriendship.10.Itisnouse(wait)forhimanylonger.Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。making语法精练doingworkingHelpingwaitingThankyou!金榜行动