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语文人教版一年级上册5 g k h.docx

语文人教版一年级上册5 g k h.docx

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语文人教版一年级上册5 g k h.docx_第1页
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1、1.“环节目标”是“课时目标”在教学活动中的具体化；2.“学生学习活动设计”主要呈现学生的活动方式和活动内容，以简明的问题或要求的形式表述；3.“教师引导设计”是根据学生活动结果或问题回答，预设教师的引导语言或追问问题，也可是重要知识、方法的归纳性语言；4.每节课应有明确的巩固练习和检测练习设计。

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