英语人教版九年级全册现在完成时态的用法（一）和常与现在完成时态连用的副词。ppt.ppt

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1、现在完成时态知识要点：1构成：由助动词have/has+动词的过去分词2用法：a过去发生的动作对现在造成的影响或结果。b过去已经开始的动作一直持续到现在甚至有可能继续持续下去。3常与现在完成时态连用的副词：just,ever,already,yet,never,before.4for/since时间；与for/since时间短语连用的动词。5since从句：aIt’s+时间+since从句（短动词用一般过去时态）b主句（用现在完成时态）+since从句（短动词用一般过去时态）复习一般过去时态和一般现在时态1Heclosedthedoor.

2、2Iputthebooksonthedesk3Wecameintotheclassroom用法；一般过去时态表示在过去时间发生的动作。1Thedoorisclosednow.2Thebookisonthedesknow.3Weareintheclassroomnow.用法：一般现在时态表示现在存在的情况或状态。如何把两个句子合并成一个句子？1Heclosedthedoor.Thedoorisclosednow（动作）（结果）→Hehasclosedthedoor.Iputthebooksonthedesk.Thebookisonthede

3、sknow.（动作）（结果）→Ihaveputthebooksonthedesk.3Wecameintotheclassroom.Weareintheclassroomnow.（动作）（结果）→Wehavecomeintotheclassroom.︽︾得出：现在完成时态的构成：助动词have/has+动词的过去分词想一想？复习动词的过去式和过去分词：过去式和过去分词分两类：规则的加ed；不规则的见表格。说出下列动词的过去分词：1do-did-done2see-saw-seen3go-went-gone4bring-brought-brou

4、ght5sit-sat-sat6study-studied-studied7read-read-read8make-made-made9find-found-found10am/is/are-was/were-been现在完成时态的用法是什么？今天我们学习现在完成时态的第一种用法：～表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。强调：这种时态必须是过去的动作与现在的结果的结合体。注意：只强调过去的动作用一般过去时态；只强调现在的结果也只能用一般现在时态。特别提示：有两个时间：必须记住：该时态既与过去的动作有关，但重点强调现在的影响或结果。思考

5、！过去与现在比较以下几组句子。1Hecleanedtheclassroom.Theclassroomiscleannow（过去的动作）（现在的结果）→Hehascleanedtheclassroom.2Iwroteawordjustnow.Thewordisonthewall.（过去的动作）（现在的结果）→Ihavewrittenawordonthewall.3Sheturnedonthelights.Thelightsareonnow.(过去的动作）（现在的结果）→Shehasturnedonthelights.请观察！该明白了吧？！懂

6、了！就来练习一下吧！Ok!用所给词的现在完成时态填空.(3分钟完成)1He(read)abook.→Hehasreadabook.2She(sit)onthefloor.→Shehassatonthefloor.3They(see)anewmovie.→Theyhaveseenanewmovie.4I(bring)somestorybookshere.→Ihavebroughtsomestorybookshere.5LileiandLintao(go)toBeijing.→LileiandLintaohavegonetoBeijing.6

7、You(study)anewlesson.→Youhavestudiedanewlesson.下面的问题我能做好吗？把下面的句子变成一般问句和否定句。1Hehasreadabook.Eg:Hashereadabook?Yes,hehas./No,hehasn’t.Hehasn’treadabook.2Shehassatonthefloor.3Theyhaveseenanewmovie.4Youhavebroughtsomestorybookhere.5Ihavestudiedanewlesson.2---5题进行口头练习，whocan?想

8、一想2Shehassitonthefloor.Hasshesatonthefloor?Yes,shehas.No,shehasn’tShehasn’tsatonthefloor.3Theyha