《初一上册总复习》word版.doc

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1、1.1正数和负数同步练习基础巩固题:1.某人存入银行1000元,记作+1000元,取出600元,则可以记为:。2.向东走5米记作5米,那么向西走10米,记作:。3.一潜水艇所在的高度是–50米,一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处,则鲨鱼所在的高度是米。4.请举出三对具有相反意义的词语:。5.一个同学前进100米。再前进–100米,则这个同学距出发地米。6.气象局预报某天温度为-5℃~12℃,则这天的最低气温是。7.预测某地区人口到2005年将出现负增长,“负增长”的意义是:。8.把下列各数分别填在对应的横线上:3,-0

2、.01,0,-2,+3.333,-0.010010001…,+8,-101.1,+,-100其中:正数有:负数有:整数有:正分数有:负分数有:。9.在一种零件的直径在图纸上是100.05(单位:㎜),表示这种零件的标准尺寸是㎜,加工要求最大不能超过㎜,最小不能超过㎜。10.到目前为止,同学们学过的数有:。11.下列说法正确的是:()A、零表示什么也没有B、一场比赛赢4个球得+4分,-3分表示输了3个球C、 7没有符号D、 零既不是正数,也不是负数12.下列说法中,正确的是:()A、整数一定是正数B、有这样的有理数,

3、它既不是正数,也不是负数C、有这样的有理数,它既是正数,也是负数D、0是最小的正数中考链接13(2003,河北,3分)如果水位下降了3m记着-3m,那么,水位上升4m记作()A1m B  7m  C  4m  D -7m14.(2004,南京,3分)下列四个数中,在-2到0之间的数是:()A,-1  B, 1  C -3  D 315.(2004,徐州,3分)我市冬季某一天的最高气温为-1℃,最低气温为 -6℃,那么,这一天的最高气温比最低气温高          ℃。整式练习题1、下列说法或书写正确的有几个?①1

4、x②-1x③a×3④a÷2⑤⑥m的系数为1,次数为0⑦ 的系数为2,次数为22、多项式共有几项,多项式的次数是多少?第三项是,它的系数和次数分别是和3、下列各组中,不是同类项的是()A:与(n为正整数)B:与C:12与D:与4、已知A=,求证A的取值与n无关。5、(2007北京)已知,求代数式的值.6、判断题:(1)-5ab2的系数是5()(2)xy2的系数是0()(3)的系数是()(4)-ab2c的次数是2()7、(2007河北)若,则的值为.8、若与是同类项,求,的值.9、若与互为相反数,求代数式的值.10、一

5、组按一定规律排列的式子:-,,-,,…,(a≠0)则第n个式子是__(n为正整数).整式运算练习题一.填空题.1.已知–8xmy2m+1+x4y2+4是一个七次多项式,则m=2.多项式是一个次项式,其中最高次项的系数为..3.当=时,多项式中不含项.4.若(x+m)(x+3)中不含x的一次项,则m的值为5.若32x-1=1,则x=;若3x=,则x=;若0.000372=3.72×10x,则x=.6.①;②=.③()-(5x+4x-1)=6x-8x+2.7.计算:①(-1-2a)(2a-1)=;②=.③=.8.若,则

6、=.9.若,则=.10.若,则=,=.11.若x2+Kx+9是一个完全平方式,则K=。12.一个两位数,个位上的数字为a,十位上的数字比个位上的数字大2,用代数式表示这个两位数为.13.若互为倒数,则=.14.若,则。15.一个只含有字母a的二次三项式,它的二次项系数,一次项系数均为-3,常数项为1,则这个多项式为16.若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x-9的值是。17.若5k-3=1,则k-2=18.一个正方体的棱长2×102毫米,则它的表面积是.体积是.19.已知:a2+b2-2a+6b+1

7、0=0,则a2005-=20.用科学计数法表示:.二、选择题:1.代数式:中,单项式共有()个.A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列各式正确的是()A.B.C.D.3.计算结果为()A.B.C.D.4.的运算结果是()A.B.C.D.5.若的乘积中不含的一次项,则的关系是()A.互为倒数B.相等C.互为相反数D.都为06.下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.B.C.D.7.若与的和仍是单项式,则正确的是()A.x=2,y=0B.x=-2,y=0C.x=-2,y=1D.x=2,y=18.观察下列算式:=2

8、,=4,=8,=16,=32,=64,=128,=256,……根据其规律可知的末位数是……………………………………………()A、2B、4C、6D、89.下列各式中,相等关系一定成立的是()A、B、C、D、10.如果成立,则()A、m是偶数,n是奇数B、m、n都是奇数C、m是奇数,n是偶数D、n是偶数11.若A=5a-4a+3与B=3a-4a+2,则A与B()

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