力与相互作用练习题.doc

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1、力与相互作用练习题一、选择题1、关于两个物体间作用力与反作用力，下列说法中正确的是（）A．作用力与反作用力的性质一定相同B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等C．作用力与反作用力不一定沿着同一直线D．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力2、 甲、乙两队进行拔河比赛，甲队胜．若绳的质量不计，则 ①甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力②甲队与地面的最大静摩擦力大于乙队与地面的最大静摩擦力  ③甲、乙两队与地面的最大静摩擦力大小相等方向相反④甲、乙两队拉绳的力相同  以上说法正确的是 (   ) A，①③        B．②④       C．②③    

2、   D．①④3、关于牛顿第三定律，下列说法正确是(   ) A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力的方向总是相反的C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D．牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用4、如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是(  ) A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利[来 D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利5、河水边的湿地是

3、很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人开始下陷时:(     )A、人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力B、人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力C、人的重力小于湿地地面对他的支持力   D、人的重力等于湿地地面对他的支持力6、用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是(  )A．作用力与反作用力是同时作用的6B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相等、方向相反D．作用力与反作用力的合力

4、大小为零7、生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是(  )A．秤砣虽小，能压千斤   B．人往高处走，水往低处流C．鸡蛋碰石头——不自量力  D．水滴石穿——非一日之功8、下列关于力的说法中，正确的是(  )（A）力是物体对物体的相互作用，因此施力物体与受力物体必然相互接触（B）有施力物体，就一定同时存在受力物体（C）只有运动的物体才会受到力的作用（D）把石块向上抛出后，石块受到一向上的力而继续上升9、如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有硅码，小盘与硅码的总质量为m。在P运动的过程中，若

5、不计空气阻力，则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（   ）A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面10、关于力的概念，下列哪些说法是正确的（     ）A．力是使物体产生形变和速度的原因B．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体C．只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同D．两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力11、如图9所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说

6、法中，正确的是（   ）A.小球受到重力和绳的拉力   B.小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力C.小球受到重力和斜面的弹力D.小球只受重力的作用612、下列说法正确的是（          ）A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的。B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在；13、如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的是（    ） 14、下列关于弹力说法中正确的是（     ）A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.

7、只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力C.形变大的弹簧产生的弹力一定比形变小的弹簧产生的弹力大D.用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的15、下列关于弹力方向的说法中，正确的是(  )（A）弹力的方向垂直接触面或接触点的切线指向受力物体（B）放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的（C）将物体用绳子吊在天花板上，绳子受到物体给的弹力是竖直向上的（D）放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向下的16、如图所示，静止的弹簧测力计受到大