高效课堂心得范文.doc

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1、高效课堂心得范文　　“高效课堂”学习心得王达江对“高效课堂”的探究性学习已有一些时日，我认为“高效课堂”通俗地讲主要是指教学效率高，课堂效果好的课堂，其侧重点是课堂内教师与学生、学生与学生之间的交流、评价、合作。　　要达到“高效”的课堂，除了教法、学法的优化配置外，我认为“高效”课堂还离不开“情感”因素，这“情感”主要是指课堂上教师与学生之间、学生与学生之间的内在“情感”。　　众所周知，以学生为主体的教学环节要让教师真正发挥课堂的“高效”作用，教师必须真正读懂学生的知识所需，要做到这一点，教师就需要通过“情感”的纽带维系每一个学生，把这种“情感”因素进入每一个

2、学生的心中。　　有课堂魅力的教师深知这一情感因素的重要作用。　　其二，学生与学生之间的情感因素，对课堂能否达到高效的目的也起了至关重要的作用，在课堂上学法的使用中，无论是小组合作探究还是个人自由发挥都离不开学生之间的情感因素，这是因为一节活的课堂、高效的课堂，起关键作用的是学生之间的互助,而这种互助的高效性是体现在班级文化氛围的建设之上，是基于学生之间“内在情感”的充分发挥。　　因此，课堂要达到高效的目的，师与生、生与生之间的内在情感因素是必不可少而又极其重要的。　　反之，没有这种内在情感因素的话，这样的课堂一定是一节没有“灵魂”的课堂。　　更何谈“高效”呢！

3、。　　　　内容仅供参考