读《论语》心得范文.doc

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1、读《论语》心得范文　　读《论语》心得冯珊xx-8-30《论语》是我们中华民族的一份宝贵文化遗产，它的内容很广泛，记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养各方面的言论。　　作为中国古代最伟大的思想家和教育家，孔子创建的儒家思想不仅对中国几千年来的思想和文化传统有着深刻的影响，对世界也有很大的影响。　　在以儒家思想为特征形成的儒学文化圈里，新加坡、日本、韩国等国家以及香港、台湾等地区，无论在经济还是文化方面都取得了巨大的发展。　　俗话说半部“论语”治天下！《论语》记载了孔子的思想和言行，反映了早期儒家思想的基本面貌，从中我们不仅可

2、以充分了解孔子和早期儒家的自然观，社会道德理想，以及教育、艺术等方面的主张，而且可以真切感受孔子和早期儒家的政治智慧与生存智慧。　　孔子以一种无与伦比的洞察力，把他所处的那个时代看的格外分明，对人心、人性的善与恶有着透彻的理解，而对于为人处世、治国安邦，孔子更是满腹经纶。　　读完论语之后，脑子里都是中国伦理道德和我们民族传统的文化思想，但整篇文章下来，给我印象最深的是孔子关于学习方面论述，下面我就从以下几个方面来浅谈自己的读书心得。　　子曰“学而不厌，诲人不倦”。　　这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。　

3、　“学而不厌”。　　作为教师尤其要做到这一点。　　教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。　　“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。　　我们教师要做到“诲人不倦”，可不是一件容易的事呀。　　“教师教育孩子要耐心”，我们经常这样说。　　但事实上，我们许多老师并没有真正理解这句话，老师会在课堂上生气发火，这是我们还没有学会耐心的佐证。　　教师在课堂上失去理智，感情冲动，除了伤害了孩子的感情以外，别无他用；教师的喋喋不休，除了让孩子耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。　　这些都不是我们想

4、要的。　　我们想要的是什么呢？我想无非是希望孩子好好学习，好好成长，如此而已。　　有没有更有效的办法呢？回答是肯定的。　　我们可不可以这样尝试一下？当孩子上课走神的时候，原谅他，提醒他，毕竟学习是孩子的事，他没做好，希望得到的是老师的帮助；当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀？及时调整自己的课堂，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出没有完成作业的原因，帮助他下次完成作业，使孩子体验及时完成作业的成功感；当孩子犯了错误，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，

5、有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误，这才是我们的目的。　　　　内容仅供参考