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1、英语心得doc范文  结合课例谈谈在课堂教学中的心得时光流逝,日月如梭,转眼间从事教师这个职业快一年了,不过似乎还没有从开始的激动与羞涩的心情中完全走出。  每天带着孩子般的心态与孩子们一起学习英语,感觉很充实。  在与学生的多次磨合,以及参加本次培训,看了许多前辈们的优秀课例后,得出了不少英语课堂教学的心得。  一、在课堂上尽量用英语教学无论是本次观看的优秀课例,还是平时观看的教学碟片,课堂上几乎是全英语教学。  教师通过肢体语言以及图片、简笔画等方式让学生理解教师所说的英语大意,从而达到教学活动的顺利开展。  对于外语课堂教学,尽量避免用母语进

2、行教学是很重要的原则之一。  往往最开始接触一门语言,便是通过我们的听觉来感受,随后便是呀呀学语一般跟着发音。  因此教师在课堂上用全英语教学有利于学生对英语的感知,间接地为英语的学习打下坚实的基础。  小学阶段是学习英语的关键期之一,尽管他们刚涉及英语,掌握的单词和句型甚少,但我们还是应该在课堂上多说英语,借助于直观手段来帮助学生尽快理解相关内容。  老实说,在农村小学进行全英语教学在当下可能是一种美好的憧憬,但是也不能磨灭全英语教学开向农村之路,作为农村一线英语教师的我们能做的就是尽量在课堂上多说英语,说的多,学生便听得多,理解能力也会相应的提

3、高。  只要持之以恒,相信胜利便在眼前。  二、注重兴趣教学兴趣是最好的老师,只有当学生对所学的东西有了兴趣,才会真正的学到知识。  如何才能让课堂有趣,又能完成教学任务一直是困扰我的难题。  课例中的学生个个能积极投入到课堂上,与教师有趣的教学方式是分不开的。  教师通过各种有趣的游戏竞赛、多媒体的辅助、简笔画、图片等的展示以及本身的肢体语言、眼神、语言等将所教的知识变得有趣,同时整个课堂轻松活跃又尽然有序,学生在学中玩,在玩中掌握学习的奥秘。  不过要想让学生既学的轻松,又学到知识,同时按时按量的完成教学任务,这种挑战真的很难克服!学生的基础本

4、是个很艰难的状态,而对于高年级的而言,时间又是迫在眉睫,一节课的内容往往很多,有些知识点还比较复杂,如果将知识融入游戏中,就必须在选好游戏的同时思考时间的长度。  运用多媒体辅助教学是一个很不错的方式,学生可以通过图、文、声音等来更直观的感受英语,这样的教学比传统教学更具趣味性。  总而言之,课堂的有趣性往往是调节课堂效率的关键,如何使课堂有趣就要根据课文内容和自身所处条件来设计了。  三、发挥学生的主体性新课改提倡学生为主体,教师为辅。  因此课堂上应充分发挥学生的主体性。  在课例中,教师总是用“VeryGood”“Clever”等及时对学生的

5、回答或表现给予表扬与鼓励,提高学生学习英语的自信心。  在小组合作上大家各抒己见,自主讨论,思考问题时,给学生充足的时间独立思考,并且提供许多个人展示的机会。  一堂课充分发挥了学生的主体性,也提高了学生学习的自信心,调动了学习的积极性。  而在日常教学中,往往忽略了学生为主,课堂上学生自主发言的机会寥寥无几,而学生用英语交谈更是少之可怜!这种课堂感觉很枯燥也很孤独,因此课堂上鼓励学生积极参与,带动大家一起说英语,通过自主讨论、自主学习,营造学生良好的学习氛围。  四、注重板书的重要性在读大学的时候,我们的英语老师总是强调板书的重要性。  在本次培

6、训的课例中,板书的呈现也是一大亮点。  通过板书,你便能知道本节课学习的重点。  可以说板书的作用是无可替代的。  但板书的设计所要求的并不仅仅是教师能否抓住本节课的重点,还包括排版、粉笔字功底,板书的美观等等。  以上便是我通过近一年来的教学实践以及本次培训的课例所得出的课堂心得。  我知道还有许许多多的教学精华等着我们去发现,因此平时要多思考,多向其他老师学习,才能学的更多。    内容仅供参考

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