精品支教心得可编辑.doc

《精品支教心得可编辑.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品支教心得可编辑　　支教心得xx年9月，我积极响应学校制度，报名参加支教。　　有幸成了火烧寨小学教师的一员。　　学校为我们举行了隆重的欢送仪式，从此，就正式步入了我兴奋而激动的支教生涯。　　这一学期我工作着，学习着，感动着，收获着。　　就像支教前，告诉朋友们的一句话一样“用一年的时间，去做一件终身难忘的事”。　　学习篇“你们是县城小学的教师，你们的班级管理是一流的，我们信任你们！”这是火烧寨小学张校长说的。　　火烧寨小学教师的好客、善意，学校领导对支教老师的关心、爱护和支持，让我感动……为了不负领导的重托，我力求在最短的时间内融合到火烧寨教师当中，争取早日

2、成为他们中贴心的一员做着准备。　　因为我想只有融入到他们中间，才能与他们一起进行教学思想的碰撞和教学研讨的互动！我除了自己十几年来摸索出的点点滴滴，我主动向他们老教师学习经验，与支教教师互相交流自己的感受，交流各自的心得，时不时的更不择时不择地的“即时研讨”，改变着学校的研讨氛围，改变着教师的研讨习惯！——教室门口、操场、办公室、路口探讨教育教学上的困惑，不知不觉中成了火烧寨小学一景”。　　我主动上公开课，邀请本校教师参加听课，讨论课堂上的不足，改善课堂，以适应当地的学生。　　“思考——实践——反思——总结”是我每天学习生活的重要组成部分！我仔细阅读，潜心研

3、究，认真钻研，深入思考，从理论上武装了自己。　　通过学习和总结，我的理论水平有了长足进步；通过实践和反思，业务水平有了很大的提高。　　工作篇　　一、诚心诚意，教书育人当我正式接任火烧寨五一班语文兼班主任的时候，此时的我，任重而道远。　　从走上火烧寨小学讲台那一天起，我就已决定，奉献给学生的，除了知识汗水，还有无私的爱。　　xx年9月，我把这崇高的“爱”带到了五　　（1）班，担任了五　　（1）班的班主任。　　火烧寨小学地处山区，生源主要本镇，全班45人有38学生住宿，学生素质参差不齐。　　不久我发现，态度与习惯不好是影响他们学习的主要祸根。　　为此我确定了育人

4、目标帮助改变习惯！从习惯入手，改变他们的学习、卫生、文明礼貌习惯。　　赠个人名言“习惯影响终身，态度决定一切。　　——周伟存”；以身示范；开展不定期的“品哲理文、找差距”活动；班内开展形式多样的比拼活动，激发孩子们的积极性；同时附以家访、座谈、谈心、交流……，孩子们不知不觉在潜移默化中改变了！付出总能收获，今天我欣喜的发现，我和孩子们实现了双赢不到半学期，所任教的班五　　（1）班学生的学习态度好了，学习习惯好了，学习成绩明显提高了。　　二、全心全意，关心学生生不像你们县城小学的学生，他们家长不管他的学习，从不到学校来了解学生情况。　　有的教师说。　　有一位家

5、长说“我的孩子成绩不重要。　　这确实是让人头疼的事。　　为了争取家长的配合，我打电话了解学生的在家表现，交流学生在校的学习情况以及进步表现等。　　他们听说我是县城小学的教师，也信心十足，乐意协助管理好孩子。　　在家长的配合下，我班的有一位从不交作业的同学意识到了，所以他在家说作业在学校做好了，在学校说作业好了放在家里，其实就是懒——没做。　　我想到了他用的这一招，几次做了他的思想工作，在课堂上多次当众表扬他，花时间陪他做作业，同时课堂上让优秀生帮助他学习。　　终于有一次考试考了91分，偿到甜头的他改变了，作业也交了，学习感兴趣了，期末的语文成绩考到85分。　

6、　一学期来，在我的努力下，班级的学习状况有了很大的转机。　　在学生的生活上，我用心的去关心他们，有病时，不管多晚，都要带他们去看病。　　结语如果说，当初还只是对支教生活的憧憬、假设，而在这一学期结束时，些许已感受到了些什么——平淡，是一种至美的境界！相信在以后我的人生道路中，我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。　　回味这一学期，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。　　人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这种经历。　　如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”这一学期，我作为一名西关小学

7、教师虚心地从事着教学工作，树着西关小学教师形象；这一学期，我作为一个学习者学习着书上和实践中一切；这一年，我努力着……。　　　　内容仅供参考