牛雪梅研修心得范文.doc

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1、牛雪梅研修心得范文　　重启教育的大门手握“热爱”这把钥匙——赴陕西师大培训心得环县三中牛雪梅　　一、感恩领导，感谢机遇xx年6月23日，带着环县三中学校领导的殷殷希望和郑重嘱托，抱着对陕师大的心驰神往和十年教学间面对教育改革大潮的种种困惑和疑虑，背上行囊，踏上了为期二十天的“美丽园丁教育基金会·陕西师范大学·庆阳市农村学科骨干教师培训项目”的征程，满怀着“开开眼界、拓宽教育思路、领略教育专家的独到理念、分享教育同仁的经验和智慧”的希望，还有些许忐忑。　　然，此行，的确让我收获多多，感触颇深。　　二、陕西名师荟萃，专家培训引领；学员们诚恳交流，智慧共享此次

2、培训的专家团成员不仅有在陕西省重点大学的教授领导及教科所的研究员，还有正在中学一线讲台的陕西省教学能手和国家级骨干教师。　　我们的培训内容既有高大上的教学理念上的引领，也有很接地气的教学策略上的指导。　　而我感触最深的就是每一位教学专家能手对于教育教学理论和经验的倾心相传，毫无保留，而且很多老师都能站在携手改变我们大西北滞后的教育观念和教育形式的高度上来，愿意并肩互助，像赵精兵、张广友老师等很多老师甚至额外付出自己的宝贵时间来传授给我们的智慧与经验，还有中学一线的骨干教师和教学能手，他们更知道我们培训学员需要什么和有什么困惑，他们将自己或成功的经验或成长

3、中的教训全盘托出，分享了很多他们的教学智慧。　　他们之所以能成为骨干或能手，我想他们传递给我们的都有一个共同的特质，那就是对教育事业的那份执着和热爱，对知识的孜孜追求，对教学理论和实践的反复探索与研究，对教学工作的不断思考与总结。　　而若要高度浓缩成一个词，那就是“态度”。　　正是他们的这种敬业和负责的态度，感染着台下的我们每一个学员，激励着每一位参训的老师积极地参与到研修中去。　　三、教育之门，用“爱”重启xx年8月10日我又参加了在第一次培训基础上的二次培训，通过第二次培训，我更深入的了解了我们国家现时期中小学教师培训政策的导向与教师培训发展的新取向

4、，理论上学习了如何有效的提升教师培训的质量，也了解了一些走在教育改革前锋的地区和学校的教师培训实践策略和方案，而感触颇深的是从黄佑生老师身上学到了作为一名教师培训师应具有的基本胜任力和专业方面的基本要求。　　黄老师对教育培训的热爱达到了炽热的程度。　　他用他热情洋溢的语言、用生动鲜活的实例、用精彩丰富的个人故事和多次学员的现场互动、学员问卷调查等不断变换的多样化呈现形式，支撑起我们丰满有趣的有内涵又接地气的课堂每一分钟，我们不得不认同成功的培训的确是心灵的碰撞和灵魂的相互唤醒。　　他的很多至理名言都对我有着很大的触动，比如，我们做教师，要做学生生命中的贵

5、人。　　他认为最能影响学员的不仅仅是所传授内容的高度或专业度，更是授课中的热爱、情怀、执着和传递的正能量。　　他对教育和培训的思考与研究也体现着他思想的格局，他把培训不仅仅看作是培训授课，更是种福，是传递正能量。　　一直以来的职业迷茫与游离于工作内外的工作状态让我停止了前进的脚步，职业的倦怠也麻痹了我的思想，如同行尸走肉般的没有方向没有目标。　　所有这些迷茫与“无为”只是因为我们还缺少黄佑生老师所说的教师的“职业信仰”。　　而所谓的“职业信仰”是以热爱这个职业为前提的，作为一名教师，唯有热爱自己所从事的事业我们才会去钻研、深思、探究，也才会有发展才会有突

6、破，让我们从现在起，手握“热爱”这把钥匙，把“工作懈怠”、“职业倦怠”、“信仰缺失”、“冷漠”等一切阻碍教育工作的“病菌”拒之门外，准备好重启教育的大门。　　　　内容仅供参考