暑假家教社会实践心得　.doc

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1、暑假家教社会实践心得　　　暑假家教社会实践心得实践对象中学一名初二年级学生。　　实践目的对该生初二年级上学期所学知识先作一下检测，了解她掌握的情况，辅导完成暑假作业并使其对七下的知识作比较充分的了解。　　实践过程由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容，所以我对她的情况比较了解该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪明，基础打得比较扎实，学习能力比较强，但她毕竟还比较小，学习的自主性比较差，自己不能合理地安排每天的学习和娱乐。　　学习中还存在其它问题悯，比如不愿意做复杂的计算题，特别难的题不勋愿意动脑子，学习时喜欢谈条件，而且不能坚禚

2、持下去。　　另外她还比较爱玩电脑游戏。　　因此在钚整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质绺性的教学活动。　　针对上述情况，我为该生制定胪了一个端正态度，循序渐进，劳逸结合的学习贷辅导计划端正态度我很清楚作为一个学糇生，要想学习成绩好，最重要的不是要多聪明姬，而是要学习自主性强。　　一个学生只有做到自色觉，才能控制自己，养成良好的学习习惯，不艉让父母操心。　　虽然她还小，但我觉得应该从小五培养这种好习惯。　　第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和朋经验，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，铹她认

3、真地听着，时不时地问我很多为什么。　　我实是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以肇一种老师的口吻和她讲的，应该说是在尽一个倬兄长的责任。　　正所谓磨刀不误砍柴功，根据后壁来的听课情况来看，第一个阶段所做的努力还吖是很有效果的。　　最起码给她讲题目时感觉比以狭前听讲要认真多了。　　循序渐进正式开始补】课开始了，首先我看了看她的期末试卷，语文挹101，数学118，英语108，还蹈不错，为了进一步检查一下她的基础，我又给为她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也鲼考得很不错，这样我就心里有数了。　　七上的内咭容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了р。　　白天上午给

4、她补习七下的内容，只有数学概和英语两门。　　就数学而言，感觉她基础不错，娲可以培养她的自学能力，对于每节内容，可让埃她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑乐问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内讪容看完后我再给她详细解答。　　等她把书上的内﹀容弄懂后再安排她做辅导书上的习题。　　但慢慢破地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简庾单，例题和课后习题都不用做，我反复的给她后讲为什么要看书上的例题和习题，告诉她这些嘏题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把谮这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题炀在考试时出现的频率也比较高。　　无论我多么的岌苦口婆心，费了那么多

5、口舌后，她还是不到黄今河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试蕹吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。　　这样她井看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了很多。　　做完后一窳检查，基本上还是对的，但正确率没以前高。　　┐就这样一个单元好不容易弄完了，最后得来一籼个单元检测。　　她看着卷子，终于服输了，哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。　　看着她那锕副样子，我问她现在明白了我的良苦用心了吧，她惭愧地点了点头。　　后来我又只好把这单元苫给她重新上了一遍。　　给她上几何部分时比我预鹗想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我谠们上课时要用一

6、个个的模型，很多知识她一看瘦书就能理解，不过对于比较难理解的习题，我盱还是教她用纸张叠了模型来帮助理解。　　辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只澳好买了一本《教材完全解读》，那上面有教材鼽里的课文。　　她从小学三年级就开始学习英语，逮现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过「，因此前面几个单元我给她上的稍快点。　　我先咒让她把每个单元的课文认真看一下，再读一遍洋给我听听，帮她把不正确的发音纠正。　　再让她龃认真看书上的知识讲解部分，把不懂的地方圈陕出来，遇到不认识的单词要勤查词典。　　最后则绝是我来帮她梳理书上的知识点，告诉她哪些是ㄢ应该重点掌握的，并

7、给她解答所有的疑问，另城外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语⒗和课外知识。　　每天早上7:00-8:00这层段时间我规定她必须认真读背单词和课文，每蚩篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚ア听写两次。　　为了增强她的阅读能力，我还另缃外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。　　目前国内的学生很多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真正要说的时候却捎说不了5句话，从长远考虑，为了增强她的口荮语水平，我还在暑期带她参加了青岛同文英语睹集训，虽然这个集训是针对大学生的，对她确实有一定的难度，但对于纠正她的发音却有不缰小的帮助，每天的高强度训练也磨

8、练了她的意鼓志。　　晚上