数码专员岗前培训心得与整体识字教学研讨学习心得合集.doc

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1、数码专员岗前培训心得与整体识字教学研讨学习心得合集　　数码专员岗前培训心得与整体识字教学研讨学习心得合集数码专员岗前培训心得数码专员岗前培训心得非常感谢公司和店长给我机会让我参加了公司核心门店第一批数码专员岗前培训，在参加公司培训的数码课程学习中，令我掌握了数码相机，摄像机以及消费类电子产品的基础知识，以下是我在这次数码培训的心得体会首先公司开展此次核心门店数码专员培训是公司3C转型，提高公司数码及消费类电子产品市场分额和销量所作的举措。　　让中域电讯成为全国名副其实最大的专业数码连锁。　　公司设立数码专员这个职位就是培

2、育我们这些对数码感兴趣的人成为专业的数码销售人员。　　去年6月，公司进行数码连锁升级，一改往昔单纯销售手机的面貌，在业内引起轰动。　　然而，20**对于中域而言仅仅只是一个开始，产品扩容之后的中域，似乎一发不可收拾。　　扩容一年之后，20**年5月开始，中域电讯再度引入更多产品品类，其中包括MP　　3、MP　　4、MP　　5、数码相筐、点读机、复读机、电子辞典、电纸书、GPS导航仪，电动剃须刀等个人消费类电子产品。　　从专业手机连锁到专业数码连锁，如今，公司不满足于增加相机和电脑产品的销售，全面引进消费类电子产品。　　目

3、前，公司引进的消费类电子产品细分为影像类、教育电子类、娱乐电子类，个人护理类等。　　已上架的新产品包括莱彩，明基等品牌DV，诺亚舟的学习机、复读机、电子辞典、纽曼的点读机、录音笔、OPPO，现代的MP　　3、MP　　4、MP5，纽曼的数码相筐，手机电视，GPS导航仪以及松下的电动剃须刀。　　真正意义上不断地汇集时尚科技。　　只有完整的培训体系，才能培养专业的人做专业的事。　　希望公司在未来3C数码转型之路越走越辉煌，乘风破浪不断进步。　　整体识字教学研讨学习心得整体识字教学研讨学习心得20**年12月18日，我跟韩XX老

4、师、郎XX老师在张XX主任的带领下，到XX英才学园学习。　　本次学习的是关于低年级整体识字教学的研讨。　　一天时间，听取了XX多个学校共五位老师的授课，感受颇多。　　现在我们一年级语文教学中的难题就是识字，学生识字量很少，学习积极性较弱，如何提高这一现象，确实是语文老师需要认真思考的问题。　　那么，五位老师教授的整体识字课，能够很有效的带动起学生学习的积极性，把学生带入种种情境之中，特别是在听秦皇台杨光涛老师执教的《回声》一课时，更是为之一振，杨老师很有才华，他非常注重学生的说话练习，整堂课下来，杨老师在学生回答问题是总

5、是不忘纠正孩子，请把话说完整。　　这在无意之中锻炼了孩子的说话能力，也打开学习思维。　　在学习生字时，把生字放到不同的语境中，让学生反复读句子，在读中认识生字。　　那么，上午的三节课，XX四小的张XX老师，则带领孩子们在短短四十分钟认识44个生字宝宝，这对于低年级学生来说，存在一定困难，学生一节课的集中注意力也就20分钟，那么整堂课在不停地认，学生的认知能力是否达到？学生的接受能力又有多少？向专家讲到的，我们的课堂做到以学生为主了吗？是不是还在牵着学生走呢？很明显，学生对于很多句子都还比较陌生，然后就进入下一环节，那我们

6、这堂课的具体目标又是什么？秦皇台侯XX老师的课堂相比较而言，显得有些单调、乏味，课堂开始用了18分钟来读课文，反复读，男女生读，齐读等多种形式。　　随后，在认识生字时，同样把生字放在语境当中，还鼓励学生自己说句子，课堂最后一环节是书写汉字，这堂课看起来与一般的课堂教学流程相差不大。　　那么，授田李XX老师执教的是分段式单元整体识字课，整堂课设计思路很好，课堂伊始，老师带领学生们走进大自然，感受大自然的美丽风光，在欣赏中与生字宝宝开始接触，这里对生字有一个初步印象，那么在下一环节的学习中，老师将生字编成儿歌、顺口溜等，进一

7、步加深学生对生字的印象，还鼓励学生运用生字自编句子，课堂学习氛围较浓。　　授田赵XX老师的单元整体识字课后的读写对授课是既李慧娟老师的课堂延伸，她以《清澈的湖水》为课题，教授了一堂以文代文课。　　在生字的处理上也是以整体识字为主。　　五节课都非常精彩，从中学到很多。　　最后，宗主任对整体识字做了简单总结，整体识字的教学环节是课文朗读，变换语境，集中巩固阶段，难点强化，最后写字指导环节。　　每一环时间各不相同，课文朗读占课堂的三分之一时间，难点强化阶段是对较难掌握的生字再提取，自编成句，反复朗读。　　生字是为阅读服务的，只

8、有积累大量生字，才能够顺利阅读，向宗主任说的，低年级识字是重点，但不是低年级语文的全部。　　　　内容仅供参考