师德师风培训心得(3).doc

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1、师德师风培训心得(3)  师德师风培训心得体会  (3)永州工贸学校周炼通过师德培训,使我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担,现从以下几个方面谈谈个人的心得体会  一、爱岗敬业,乐于奉献爱岗敬业,这是师德的基础,爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。  教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。  一个热爱教育事业的人,要甘于寂寞,甘于辛劳,乐于奉献。  二、热爱学生,以情育人爱心是师德素养的重要表现。  关爱学生,尊重学生人格,促

2、进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。  多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。  爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。  爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。  和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。  要做到能爱、善爱。  要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。  要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。  “爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。  “金凤

3、凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。  要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。  三、率先垂范,为人师表人们常说教师是塑造人类灵魂的工程师。  这是一个个多么神圣的字眼,老师职责不单是要教好书,更要育好人,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。  以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学

4、生高尚的品德。  教师应是最能以身作则的人。  教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。  这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。  孔子说”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。  学生总是把教师看作学习、模仿的对象。  教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。  所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。  教师要把学生造就成一种什么人,自己

5、就应当是这种人。  要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。  只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。    内容仅供参考

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