师德师风培训心得(3).doc

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1、师德师风培训心得(3)　　师德师风培训心得体会　　（3）永州工贸学校周炼通过师德培训，使我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈个人的心得体会　　一、爱岗敬业，乐于奉献爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。　　教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。　　一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。　　二、热爱学生，以情育人爱心是师德素养的重要表现。　　关爱学生，尊重学生人格，促

2、进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。　　多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。　　爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。　　爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。　　和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。　　要做到能爱、善爱。　　要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。　　要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。　　“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。　　“金凤

3、凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。　　要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。　　三、率先垂范，为人师表人们常说教师是塑造人类灵魂的工程师。　　这是一个个多么神圣的字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。　　以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学

4、生高尚的品德。　　教师应是最能以身作则的人。　　教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。　　这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。　　孔子说”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。　　学生总是把教师看作学习、模仿的对象。　　教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。　　所以，我们教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。　　教师要把学生造就成一种什么人，自己

5、就应当是这种人。　　要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。　　只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。　　　　内容仅供参考