小学班主任家访心得　.doc

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1、小学班主任家访心得　　　小学班主任家访心得家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。　　如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。　　对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼。　　在这次家访活动中，我和石老师有以下几点感想　　一、我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。　　有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。　　有的家长在复习最紧张的情况下教育学生，生病了就可以不写绵作业了。　　在日常生活中没有绵与孩子进行经常的多方位的轨思想情感交流等等。　

2、　二明、现代家庭中父母外出打工见，做生意的不乏少数，从而鸽削弱了家庭教育的力量。　　有粱些交由爷爷奶奶管教，他们泳却更加宠爱，使得学生的心剖理放纵，让学校教育工作难檀上加难。　　这些都需要我们摸休清对象，对症下药，特别是判与家长保持密切的联系，发泻现问题，及时解决，真正做剔到有的放矢。　　三、有许止多综合素质不高的家长对于茹我们学校的教育理念和管理曳理念不是很明白，在这次家升访中，我和石老师耐心地为竭家长介绍和讲解，有许多理育念得到了家长的赞同与支持凤。　　四、每个人的综合素战质不同，家长可分为好多不洋同的类型，班主任应

3、该具体酒分析问题，“到什么山唱什绎么歌”，如果家访的方式一言味不变，有时会事倍功半，巧甚至是适得其反。　　在此呆次家访中，许多家长也给了利许多的意见和建议1鞍、希望让老师和家长更加强务联系与交流，能与孩子的学堑习生活更好的融合起来，帮簧助自己的孩子更好的学习。　　游　　2、上个学期学校开展对了亲子活动，家长反映不错哲，家长希望学校能多开展类赵似活动，能与孩子在学校一蹿起参与活动及互动。　　3、希区望老师多鼓励不够主动发言灸的孩子。　　4、希望其他忽任课老师能采用各种形式和敞家长多沟通，以便家长全面舆地了解孩子在校情况，配

4、合麓老师共同解决问题。　　总码之，家访工作是班主任工作腿中不可缺少的方式。　　通过家叶访我感到，教师与学生之间灯不只是传递与被传递的关系涨，也是情感、人格的相互作暇用的过程，人的情感是在认先识基础上产生和形成的，培普养学生健全的人格、高尚的逞情操，良好的心理和正确的窒学习习惯是我们教师的责任芝。　　　　内容仅供参考