中学实习听课心得体会.doc

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1、中学实习听课心得体会　　中学实习听课心得体会今天中午，卓越班8位同学12:30准时从华师出发，终点站解放路司门口湖北省武昌实验中学。　　初见该学校大门时，我就知道这是一个人才济济的学校。　　果然不出所料，一次又一次的感叹随之而来。　　且先不说校园环境之曲径通幽，单是进入后看到教室里的伏案疾书的学生，还有老师们的风趣谈吐就给人一种庄重的感觉，我有点紧张了。　　这还只是高二的楼层，明显可见此学校一定管理森严，学习氛围浓厚。　　说到氛围，我不得不说，今天我听了两节课的很直接感觉就是，大脑一直处于紧张状态中。　　不知道这是因为在高中，还是因为这是数学课。　　两堂课，一位是李老师，

2、一位是郑老师，都是华师数学系毕业的，都是讲一样的习题课—基本不等式。　　先听了李老师的课，接着是郑老师的课。　　下面，我先给出我对这两位老师教学的个人的对比感受，再结合孔老师的点评，全面谈谈对此次听课的认识与收获。　　由于两节课内容差不多，所以我重点谈谈对第一堂课的感受及二者的对比吧。　　(1)从整堂课的气氛来看，李老师课堂的氛围稍微和谐一点，郑老师的课堂有点压抑，虽然说数学本身是一个缜密严谨的学科，但是，如果能既学得好又能不那么紧张的话，是不是更好呢。　　(2)上课一开始切入点的方式不同，因为是习题课，所以要讲的知识点很有针对性。　　那么，李老师是引导大家一起回顾并将知

3、识点写到黑板上;而郑老师一上课就是随便点人去黑板上写出上节课学的内容，这无疑造就了一种“恐怖”的气息。　　这种恐怖的气息在整个课堂上也丝毫没有逊色，郑老师基本上都是题目一抄完就立马点人去黑板上写，我不知道班里的学生怎么看，我个人觉得有好有坏，因人而异或者说应当因材施教吧。　　(3)这两位老师的讲课上，我更多的是发现了很多共同的优点。　　比如，选择例题十分恰当且经典，称作精选例题。　　习题课，复习基本知识，强化知识运用。　　本节课的全线就是始终围绕基本知识展开，因此选择例题及后面的触类旁通即练习题显得尤为重要。　　这就告诉我们，在备课的时候要注意全方位，牢记为主体服务目的，

4、并且要难度适中，秉着由浅入深的原则。　　(4)教学方法上两位老师相同之中又有所不同，李老师主要设局特点是对比法教学，由易到难，从特殊到一般，逐渐过渡到本节的新知识点。　　同时，我个人对李老师最欣赏的地方是在讲课时在选择例题时，特别注重设置“陷阱”，通过变式练习，进一步设置陷阱，刺激学生思考，我称之为设置悬念。　　这不仅激起了思考的兴趣，通过设置具体环境，让学生思考并能更好地掌握使用该知识需要注意的问题。　　(5)郑老师是，对解题方法分类明显，每讲一道题就提炼归纳出一种方法。　　这种教学模式在之后的名师点评中很受孔峰老师的赞赏。　　通俗来说，就是具体题目具体方法，为题目结构

5、服务。　　(6)在教学上相同之处很多，比如老师引导学生思考的模式;及时强化不同类型题，习题层层深入;注重发散思维，一题多解;反复演练，学会比较异同点;留下课后思考题给学有余力的同学;板书很优美，赏心悦目等等。　　(7)关于不足之处，我能力有限，不过也确实没发现什么不好的。　　还有一点再补充一下，我不知道今天的这两个班是不是火箭班或者实验班，感觉学生整体水平不错，这样的习题课大家都反应很快，尤其是对技巧的变形这一块，还很多一题多解。　　这说明了学数学就是要多练，熟才能生出巧啊。　　共2页，当前第1页12。　　　　内容仅供参考