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时间:2020-02-27
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1、[推荐]读书心得 “相约星期四”读书交流会心得参加上周的“相约星期四”的读书交流会之后,我的身心受到很大的鼓舞和启发。 在这里将我的心得体会与大家分享一下,以期共勉。 我是一名今年的应届毕业生,刚刚加入到咱们北附这个大家庭中,初为人师,有许多的欣喜,但更多的是这份工作的压力。 虽然目前我还只是一个处于基层的生活老师,但是我的一颗乐观向上的心却从未改变过。 在做好自己本职工作的同时,我坚持学习,为走上教学岗位而努力。 因为在大学时学得是我喜欢的汉语言文学专业,所以我的职业规划是从做一个合格的
2、语文教师开始的。 而读书对于一个语文教师的重要性是毋庸置疑的。 教师读书,不仅对自身素质,教学技能的提高有着重要意义,更是对学生的一种示范。 书读多了,积淀自然丰厚起来,自然会自觉反思自己的教学实践,开启新思维,实验新方法,提升新认识。 反思,是一个青年教师的应然选择。 教学活动永远是一种缺憾的活动。 反思让教学走向完美,走向“自由”。 反思让我们关注教学的难点和热点,让我们的教学更为成熟。 在我看来,青年教师在将读书与反思结合的同时,也应结合自身的条件制定合适的读书计划,帮助与督促自
3、己成长。 首先我们要读的不仅是基于语文的,基于教育的,更在基于文化的。 文化蕴藉的浅薄已成为我们新一代青年语文教师的软肋,是任何进入课堂的高科技都无法弥补的。 语文教师的语文素养的提高是势在必然的。 所以,接下来,只要时间允许,我会在熟练掌握语文基础知识的同时,多读一些中国传统文化典籍,读孔孟、老庄以及批评史典籍。 以丰富自身的文化素养。 其次,多关注最新的语文教学动态,一个青年教师要有甘坐冷板凳,耐得寂寞的精神。 要自觉地静心阅读古今中外的教育经典著作,让亲近名师,对话名家,成为一种精
4、神享受。 对于这方面,学校也给我们提供了良好的条件,要好好利用,坚持去图书馆阅读《中学语文教学》、《语文教学与研究》、《语文教学通讯》等杂志,它们以最快的速度传递着语文教学的最新动态、最新研究成果和最鲜活的教学案例。 同时我还根据一些名师推荐的诸如《我的教育理想》、《不跪着教书》、《育教的智慧与真情》等教育名著,从深度和广度上拓展自己。 总之,这一次的读书交流会,让我从周校长和各位同事的身上看到了咱们北附教师的积极学习,永不止步的精神,这更成为我加强自身学习的现实动力,制定了这个读书计划让我的读
5、书思路更加清晰,更有实施的可行性,因此非常感谢学校举办这次活动。 内容仅供参考
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