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时间:2020-02-27
《江苏省南京市学八级上数学月考试卷(月)含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省南京市2015-2016学年八年级上数学月考试卷(12月份)班级姓名一、选择题1.在下列各数中是无理数的有( )﹣0.333…,,,﹣π,3.1415,2.010010001…(相邻两个1之间0的个数逐渐增加)A.1个B.2个C.3个D.4个2.已知点A(2x﹣4,x+2)在y轴上,则x的值等于( )A.2B.﹣2C.2或﹣2D.非上述答案3.在一次课外社会实践中,王强想知道学校旗杆的高,但不能爬上旗杆也不能把绳子解下来,可是他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多2m,当他把绳子的下端拉开6m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为( )A.8B.12C.6D.104.下列条件中,不能
2、判断△ABC为直角三角形的是( )A.a=1,b=2,B.a:b:c=3:4:5C.∠A+∠B=∠CD.∠A:∠B:∠C=3:4:55.如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(﹣2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于( )A.﹣4和﹣3之间B.3和4之间C.﹣5和﹣4之间D.4和5之间6.在同一平面直角坐标中,关于下列函数:①y=x+1;②y=2x+1;③y=2x﹣1;④y=﹣2x+1的图象,说法不正确的是( )A.②和③的图象相互平行B.②的图象可由③的图象平移得到C.①和④的图象关于y轴对称D.③和④的图象关于x轴对称7.如图,已知在
3、△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于( )A.10;B.7;C.5;D.4;第8题图第7题图8.如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略 不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是…………………( )A.13㎝;B.㎝;C.㎝;D.㎝;二、填空题1.等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为 .2.若
4、x﹣2
5、+=0,则(x+y)2013的值为 .3.在平面直
6、角坐标系中,若点M(﹣1,3)与点N(x,3)之间的距离是5,则x的值是 .4.如图的解析式为,的解析式为,则方程组的解为.第4题图5.若,且、为连续正整数,则=.6.如图,在△ABC中,∠BAC=90º,AB=15,AC=20,AD⊥BC,垂足为D,则AD的长为.7.将一次函数y=2x的图像沿y轴向上平移3个单位,得到的图像对应的函数关系式为.8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC于点E,垂足为D,连接BE,则∠EBC=°.9.写出同时具备下列两个条件的一次函数关系式.(写出一个即可)(1)y随x的增大而减小;(2)图像经过点(1,-2).AB
7、CDDCABOyx(第6题)(第10题)(第8题)ABCDE10.如图,正比例函数y=kx(k≠0)的图像经过点A(2,4),AB⊥轴于点B,将△ABO绕点A逆时针旋转90°得到△ADC,则直线AC的函数表达式为.三、解答或证明题:1.求下列各式中的x的值或计算:(1)(x+1)2=16;(2)(﹣2)3×+(﹣1)2013﹣.2.若+
8、y﹣2
9、=0,求x+5y的平方根.3.(6分)如图,点P是∠AOB平分线上一点,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别为C、D,(1)∠PCD=∠PDC吗?为什么?AOCDPB(第3题)(2)OP是线段CD的垂直平分线吗?为什么?4.在△ABC中,AB=AC,点
10、E、F分别在AB、AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P.(1)求证:PB=PC;(第4题)ABCPEF(2)直接写出图中其他3组相等的线段.5.已知函数y=(2-2m)x+m,(1)当m为何值时,该函数图像经过原点;(2)若该函数图像与y轴交点在x轴上方,求m的取值范围;(3)若该函数图像经过一、二、四象限,求m的取值范围.6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)作∠ABC的角平分线BD交AC于点D;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(第6题)ABC(2)若CD=3,AD=5,求AB的长.7.某村为绿化村道,在村道两旁种植了A、B两种树木共1000棵.绿化村道的总费用由
11、树苗费及其它费用组成,A、B两种树苗的相关信息如下表:树苗费(元/棵)其它费用(元/棵)成活率A20490%B30695%设购买A种树苗x棵,绿化村道的总费用为y元.(1)写出y(元)与x(棵)之间的函数关系式;(2)若种植的两种树苗共活了920棵,则绿化村道的总费用为多少元? 8.如图,已知A(-2,3)、B(4,3)、C(-1,-3)(1)求点C到x轴的距离;(2)求△ABC的面积;(3)点P在y轴上,当△ABP的面
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