杨思军的研修感言.doc

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1、2014年长沙市市直初中全员岗位培训（物理学科）研修感言标题：姓名：杨思军单位：南雅中学学号：24813yx308(wl0109)7月20日到24日为期五天的长沙市市直初中全员岗位培训即将结束，经过这几天童学军局长在动员报告中首先向451名培训学员表示问候，接着针对此次培训工作提出了希望和要求，最后勉励大家要克服重重困难，高效率，认真听课，切实发挥本次培训的实效。听了童局长的动员报告，我们感到局领导对此项工作高度重视，让我们明确了培训是教师专业发展的必由之路，感受到了各级领导对教育的设计与展望。 这十几天，既忙碌又充实！既疲惫又紧张。但值得欣慰的是，我们的收获是丰硕的：我们进

2、一步把握了课标的精神，领会了教材特色、增强了解决问题的能力；我们观摩了名师教学，关注了有效课堂，提高了教学实践水平；协调了口语技巧与综合素质的关系，提高了口语表达水平；强化了我们的专业意识，阐明了我们专业发展的途径与方法。 此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：程爱兰老师的“阅读教学价值观的解读”、“新理念下的习作教学新策略”、“情感态度价值观”、“阅读教学策略”这几个专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师教育教学时要侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。给孩子以

3、充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力。注重实际能力培养，尊重学生个性阅读和“多元化理解”，充分挖掘学生潜力。开建老师的“漫谈教师专业发展”，从多角度多层次阐述了教师为什么要发展，怎样发展，让我们知道有行动就有发展，努力做个专业型教师、反思型教师、学术型教师。胡忠德老师的“多媒体演示文稿的制作”深入浅出，针对性辅导，让我们课件制作水平有了质的进步，还有赵吉老师的“新课程理念下语文备课的再思考”让明白了怎样备好课。 培训已顺利结束，看一看自己记录的厚厚一本听课笔记，翻一翻自己随手记下的的批注，心中感到十分的高兴和充实。我深深地知道外在的知识要内化为自己的教学能力，就必须用理性

4、的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训老师们的“点化”和“引领”，就像教师成长道路上的那盏明灯，使本人豁然开朗，同时也为我本人准备成功“指明方向”。的培训，我获益良多，也感受良多。类似这样的培训我也参加了不少，感觉这次培训不太一样，还有这次培训我也收获最多。以往类似的培训往往都是每天安排一些专家、学者的讲座，对于用兴趣的大家还会认真的听听，对于枯燥乏味的就没有人听了，太流于形式了，或者说是为了培训而培训，参加培训的绝大多数老师没有什么收获。这次培训颠覆了以往培训的模式。首先是负责培训的冯老师、徐老师要求十分严格，保证了此次培训的纪律，为此次培训的成功奠定了基础。其次，

5、此次培训钟祖荣教授做了名为《以学论教共同发展》的报告。钟教授在报告中让老师自己提出问题，站在学生的角度思考问题，钟教师还提出：会学习的老师才能教出会学习的学生，教师要学心理学，了解人，要培养学生的创新能力等，这些问题令我深思，我在自己的教学里有没有这样做，这样做是否效果更好，我以后如何朝着这个方向努力等等。除了这个报告外，其他的培训都是在机房完成的，冯老师、徐老师手把手地教我们利用sakai平台做网课、利用isping进行ppt向flash的转换、利用屏，幕录像软件并配合其他的多媒体设备制作微课等，对这些技术我有所了解，但是并不熟悉，通过此次系统的学习，我基本可以熟练的掌握这

6、些技术，为我以后的教学打下了坚实的基础，还有冯老师、黄老师、肖老师还给我们详细的讲述了翻转课堂教学模式以及泛动式教学模式，在讲述的过程中，对于不理解的地方我可以提问，对于需要讨论的地方，大家讨论的热火朝天，充分体现了参与培训的老师是主体的培训理念，并且在讨论中会产生很多的真知灼见，有利于大家的共同提高，是一种很好的培训模式。虽然培训即将结束，但是它带来的影响还没有结束，在以后的教学过程中，我们还要好好的消化、吸收、巩固，把培训所得内化成自己武功，从而更好的为自己教学服务。由衷的感谢为此次培训付出努力的老师们！