（宁夏中卫市中宁县第三小学吴莲霞）个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名吴莲霞性别女年龄44学历本科职称一级教龄25职务班主任所任学科小学五年级语文学科个人本项目研修计划个人专业发展基础自身优势：1.热爱语文教学事业，喜欢把一篇篇文质兼美的课文当作学习习作的范本和育人的典范讲授给学生们听。2.从事小学语文教学工作25年，把握语文教材，切入重难点的理解准确。自身不足：1.教学方式以往往还有不放心的讲述较少，留给学生学习的空间较少，缺乏启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效实施教学。2.教学目的性强，心里还存有考试分数来衡量学生的意识，阅读教学内容的课外拓展较狭窄，必考的重难点字词、段落分析太细等。个

2、人专业发展目标近期目标：参加小语高端研修，围绕“阅读教学，习作指向文本”的主题，提升有效备课的理念，掌握课堂练笔的一些方法和策略。年度目标：参加小语高端研修，围绕“阅读教学，习作指向文本”的主题，提升有效备课的理念，掌握专业的磨课，评课的方法和策略。具体措施1.积极参加小语高端研修，聆听专家引领，名师讲座，踊跃参与活动讨论。2.将教学研讨付诸于实践，在校内上研讨课，和同组教师就一节课积极磨课，在磨课中不断改进。3.及时积累教学研究的第一手资料，认真撰写关于“解读教材有效备课”的教学设计、教学反思、论文和教学随笔。所需要的支持问题：1.课堂的观察、诊断与评价的具体操作方

3、法。2.课堂教学中如何准确地把握文体，定位作者的主旨和一些觉得不放心的考试会出现的重难点。同组评议（此项可略）：评议人：