鲁教版五四制七年级地理下册中国在世界中_教案1.doc

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1、中国在世界中【教学目标】（一）知识与技能1．知道我国是最大的发展中国家。2．运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。3．知道我国要做负责任的大国。（二）过程与方法本堂课遵循“怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”，通过参与国际中学生论坛的情境模拟，首先“介绍自己的祖国──中国”，说出我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多；接着运用图文资料，举例说出中国举世瞩目的发展成就；然后运用文字资料，说出我国发展中面临的主要挑战；在论坛的最后共议“今日世界之特点”，以及中国和世

2、界的关联，理解中国要在世界中做负责任的大国。将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。（三）情感、态度与价值观激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。【教学重点】知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。【教学难点】理解中国要在世界中做负责任的大国。【教学过程】一、导入新课师：（出示地球图片）一起来看，图片所示的蓝色星球是哪个

3、星球？生：地球。师：我们生存的世界。红色范围勾勒出了哪个国家？生：中国。师：我们的祖国，今天，我们一起来学习第十一章中国在世界中。9/9设计意图：一张直观表达“中国在世界中”的图片，引出师生间的互动对话，引出课堂学习主题，在色彩艳丽、一目了然的图片吸引下，快速吸引学生注意力进入课堂教学。讲授新课：师：本章题目叫做“中国在世界中”，那么我们的祖国是一个怎样的国家，在世界中做什么呢？本课我们沿着这样两个问题开展学习。设计意图：教师在课堂开篇抛出引领全课的问题，引领学习思路，简单、清晰，学生针对两个“

4、问号”展开回答，回答的过程就是探究学习的过程。（一）怎样的中国？知道我国是世界最大的发展中国家。学生活动──国际中学生论坛“谈谈我的祖国”环节一：教师组织引导学生模拟开展国际中学生论坛活动，第一个议题“谈谈我的祖国”。教师询问学生，“如果你代表中国参加‘国际中学生论坛’，你会如何介绍咱们的祖国”，师生互动交流，说出我国的基本国情。我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多。设计意图：让学生在情境模拟中说出我国的基本特征，让学生对话题产生兴趣，愿意说，有话说，知道怎么说。在提高学生的参与意识的

5、同时，达成本部分的教学目标。运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就。环节二：教师继续组织引导学生模拟开展国际中学生论坛活动，第二个议题“说说祖国举世瞩目的发展成就”。生生互议、师生互动交流，举例说出我国在世界较有影响力的大成就。本项活动可在课前让学生做相应的准备，收集关于“我国举世瞩目发展成就”的图文资料，在课堂上以图片文件夹的形式进行展示，或者学生自制幻灯片，在课堂上进行展示。中国举世界瞩目的发展成就举例。新中国的成立，结束了近代百余年的屈辱史，中国成为一个真正独立自主的国家，结束了千百年来由

6、少数剥削者垄断政权的局面，人民大众成为国家主人，它是中国历史的新纪元。新中国的成立，还突破了帝国主义的东方战线，大大增强了社会主义阵营的力量，直接推动了殖民地半殖民人民争取民族独立的斗争。抗美援朝战争、鞍山钢铁、新中国的第一辆汽车、新中国成立后第一架自己制造的飞机、武汉长江大桥的建设、中国成功试爆了第一颗原子弹、“东方红一号”9/9、尼克松总统访华、南极考察队，乘“向阳红10号”考察船首次赴南极建站与考察、香港和澳门相继回归、中国加入世界贸易组织、北京第二十九届奥林匹克运动会、神舟八号，神舟九号

7、飞船发射升空、神舟十号与天宫一号对接等。设计意图：本部分，教学活动是要求学生在课下收集关于我国举世瞩目发展成就的图文资料，在课堂上进行展示讲述。可以分组分工，也可以学生独立完成，课上展示可用图片投影，也可用电脑幻灯片，还可用文本资料。教师也要相应准备充足的图文资料，为学生的展示讲演做好及时的补充。运用图文资料说出我国发展中面临的挑战。环节三：第三个议题“说说祖国发展中面临的主要挑战”。生生互议、师生互动交流，运用资料说出我国在发展中面临的挑战。本项活动由教师提供教科书材料，让学生归纳整理，在课上

8、进行交流。归纳整理工作可以课前进行，也可以在课上同步进行。阅读下列材料，完成评论：经过几十年的发展，我国即将实现全面建成小康社会的宏伟目标，但是同发达国家相比，还有较大差距，发展中的矛盾和问题也十分突出，面临诸多挑战。我国人均国内生产总值世界排序居后。还有相当数量的贫困人口和低收入人口，他们的生活状况亟须改善。虽然我国制造业产值世界第一，但是我国制造业水平较低，与制造业强国相比，仍有很大差距。人地关系不够和谐。我国人口、资源、环境的矛盾越来越突出，可持续发展的压力越来越大，面临着资源特别是能源紧