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时间:2020-02-27
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1、雷丽群撰写的教学目标原稿与修改稿一年级上册第二单元第五课《爷爷和小树》教学目标原设计修改后设计知识与技能1、认识“爷”、“棵”等10个生字。2、会写“不、开、四、五”4个字。3、熟读课文,理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”。1、认识“爷”、“棵”等10个生字。2、认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四、五”4个字。3、能正确、流利地朗读课文。理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”。过程与方法1、通过读、写、识记字的音、形。2、指导学生正确、流利地朗读课文。3、在熟读的基础上,理解课文涵义。1、通过多种形式识记生字,激发学生学习汉字的兴趣。2、指导
2、学生正确、流利地朗读课文,并且有一定语气朗读课文。3、通过引导看插图、讨论交流,理解“暖和的衣裳”“绿色的小伞”。情感态度与价值观初步知道人与树的关系,知道人与自然应该和谐发展。懂得树木是人类的朋友,树立爱护花草树木的环保意识。
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