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时间:2020-02-27
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1、远离毒品珍爱生命【活动目标】1、了解有关毒品的知识,认识到毒品的危害,学习到拒绝毒品,自我保护的方法。2、通过活动,对研究性学习的一般方法有一定的认识和了解。3、通过活动,使学生获得多种情感体验,培养学生敢于面对各种挫折和困难的意志品质,让学生体验成功的快乐。4、在活动中,培养学生综合运用各种知识和技能的能力,发挥本学科的特点,提高学生的综合素质。5、在活动中的各个阶段展示学生特长,张扬学生个性,尊重学生的实践,充分发挥学生的综合素质。6、采用小组活动形式,使学生既有分工又有合作,培养学生的协作精
2、神和团队意识。【活动过程】一阶段:准备阶段教学时间:1课时教学内容:为活动做安排、做准备教学目标:1、激发学生的研究动机。2、介绍调查方法,为学生的研究提供理论和知识准备。3、确定分组。教学过程:1、通过谈话引入毒品课题,让学生讲讲自己所了解到的一些有关毒品方面的知识。2、师生谈话,激发学生对课题研究的愿望。3、学生自己讨论,确定调查内容。4、归纳意见,形成课题。5、向学生介绍调查后具体方法和过程,提出注意事项。6、学生选择自己感兴趣的调查内容,并根据内容自行结合形成小组。7、各组制定计划。8、教
3、师检查小组计划,并给予评价、指导。9、各小组根据计划进行分工。二、调查活动阶段活动地点:学生生活的社区、学校及有关部门。教学目标:1、走出学校,深入社会。2、学生通过各种方式查找资料、寻访、询问、到有关部门提取信息、收集资料。3、借助家长和社会力量实施教育。教学准备:1、与家长取得联系、支持。2、准备好相机。3、准备好采访记录本。教学过程:1、利用周末,各小组按自己的分工进行调查。2、学生回到学校,向教师汇报调查情况,教师给予指导性意见。3、学生整理分析材料,为成果展示做准备。三、汇报展示阶段教学
4、目标:1、学生自主选择恰当的形式展示调查成果。2、通过展示让学生体验成功的快乐。3、通过展示教育学生远离毒品、珍爱生命。教学地点:多功能教室活动形式:由各小组自由选择展开形式教学过程:1、谈话引入课题。2、学生汇报收集到的有关毒品的知识。3、小组汇报毒品的危害。4、小组汇报收集到的有关吸毒的原因及吸毒戒不掉的原因。5、小组汇报拒绝毒品的方法。6、小组汇报:如何宣传,让更多的人远离毒品。7、小结:在这次活动中你收获到了什么?
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