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时间:2020-02-28
《鲁教版五四制七年级地理上册交通运输_教案2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、交通运输【教学目标】掌握不同交通运输方式的特点。【教学重难点】 课程标准的要求比较不同交通运输方式的特点,本节的教学重点是帮助学生在了解不同交通运输方式的特点,考虑货物运输和旅客运输的不同需求后根据具体需要,选择合理的交通运输方式。【教学过程】一、引入新课 运输是人类发展的需要,在生产力落后的年代人们利用家畜(马,驴,牛等),大象(主要在热带地区),骆驼(丝绸之路的主要交通工具)等进行交通运输。现代运输方式有了很大的发展,主要有铁路,公路,水运,航空和管道运输。运输速度也有了突飞猛进得发展,今天2个小时的火车
2、车程,用马车运输要走10天。二、选择合适的交通运输方式 教师:随着社会的进步,人们有了越来越多的交通运输方式可以选择,逐步完善的交通运输网和交通运输方式的多样化,为人们提供了多种选择。然而,如何选择合适的运输方式呢? 教师提问:如果你暑假计划到黄山旅游,在选择运输方式的时候,你会考虑哪些因素? 学生讨论:目的地黄山的位置(到哪里去),票价(贵不贵),路途要花费的时间等。 教师提问:如果你是公司的业务员,要将1000台电脑从中关村发往陕西省延安地区,在选择运输方式的时候,你会考虑哪些因素?与去旅游有什么不同
3、的考虑? 学生讨论:除了一样要考虑目的地陕西省延安地区的位置(运到哪里去),运费(贵不贵),路途要花费的时间外,还要考虑运送的货物是电脑和运输的数量达1000台。 教师:要想根据自己的需要,选择合理的运输方式,除了明确自己的需求还必须了解不同运输方式的特点。 学生阅读“各种运输方式的比较”图解。 教师:这张图对比了火车,飞机,汽车和轮船在运输价格的高低,速度的快慢和运量的多少上的差异,请你总结各种运输方式的优点和缺点,以便我们作出选择。 教师:水路运输是现代运输方式中历史最悠久的,是各种运输方式中运费最
4、低的,为什么?3/3 学生讨论总结:成本低的原因一是线路投资少,除运河外,江河湖海为天然航道,不会损坏,基本无需修造,维修和保养。二是运载量大。由于水的浮力,在相同的牵引力作用下,水运比陆运有较大的运载量。一列内河拖驳船队的载运量相当于一列普通列车载运量的3-5倍。运载量大,线路投资少,降低了水运的成本。 水运的缺点是:送达速度慢;受自然条件影响。(冬季河流封冻,枯水期水位低,大风,浓雾,急流险滩)教师:什么样的货物适合选择水路运输? 学生:适合运输大宗,笨重货物的长途运输。 教师提问:下列情况哪些适合选
5、择水路运输? 10万吨大米从武汉运往上海(适合)。10万吨海盐从天津运往上海(适合)。5000吨钢材从上海运到济南(不适合,水路不能到达济南,适合铁路)。一吨活鱼从北京郊区运到城区(不适合,没有水路且速度慢,适合公路)。 教师:铁路运输是我们最经常选择的长途运输方式,它的优点和缺点是什么? 学生讨论回答:铁路的优点:1.多拉(一列货运列车,一次运量可达上千吨,随着从蒸汽机车到内燃机车再到电气机车的进步,运量可以高达5000多吨)。 2.快跑(时速60-100千米,高于汽车)。 3.省钱(铁路运输的成本是
6、公路运输的二十分之一,是航空运输的一百二十八分之一)。 4.准时(受天气影响最小,一年四季,昼夜不停)。铁路的缺点:1.巨额的投资(尤其在地形复杂的地区,削山头,凿隧道,架桥梁都需要巨大的土石方量)。2.短途运输成本高(从北京城区到北京市大兴县,铁路成本高于公路)。 学生阅读“我国的主要交通网络图” 教师提问:下列情况哪些适合选择铁路运输?如果选择铁路,应该走哪一条铁路线? 1.河南郑州某公司业务员小张,必须在两天内赶到北京。(适合,京广线) 2.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游,想选择比较经济的旅
7、行方案(适合,京广线)。3.3/3乌鲁木齐某学校校长临时接到去北京开会的通知要求第二天必须到(不适合,铁路速度没有飞机快,适合选择快速到达的飞机)。4.周强和同学约好,国庆长假从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。(不适合,需要走长江水道)教师:和铁路相比,公路运输速度慢,运量少。但是公路运输也有自己的优点。有一家公路运输公司,它的宣传广告语是:“货送海角天涯,万无一失到家”,从这条广告可以反映出公路运输的哪些优点?【教学反思】 本节教学需要密切联系学生的生活实际,所以可根据本校学生的具体情况设计一些生活情境,以锻炼
8、合理选择交通运输方式的能力。3/3
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