赖伟荣：个人教学问题改进计划模板.doc

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1、个人教学问题改进计划姓名赖伟荣性别男年龄39学历大学本科职称中学高级教龄20年职务教师所任学科初中数学个人教学问题改进计划教学问题分析作为一名数学教师，我在上课时有自己的优势，如在把握新课标重难点准，引导得法，上课有活力、有想法，与学生关系融洽等，但同时也存在不少问题，主要有：1.教师情感投入不到位；2.教师激励评价不够，导致学生参与不够积极；3.有些环节不放手，不能突出学生的主体地位。　改进目标近期目标：1.在课堂教学过程中要多留时间给学生思考，充分相信学生。2.在课堂教学过程中要关注学困生。3.在课堂教学中要让学生多动嘴说。4.教师

2、要满面春风地进入教室，语言力求幽默风趣。5.教师要提高对课堂教学过程的控制能力。阶段任务及终极目标：　第一阶段：通过读书和听课提升自己的专业素质。第二阶段：通过精心设计教学语言，准备的教学环节，提高学生的解题能力和技巧。第三阶段：与家长密切配合，教孩子学会学习。具体措施1.努力学习课堂教学理论，学习新课程新理念，提高自身的理论素养。2.多听其他老师的课，要珍惜每一次听课的机会，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师先进的东西。　　3.注意处理好教师与学生的情感交流，让学生参与课堂教学。　4.指导解题要规范。　　5.加强与学生家长的联系

3、与沟通。所需支持1.教学实录视频。2.名教师讲座。改进结果课堂上吸引了学生，让学生学得有趣。大大提高了课堂教学效率。