甘肃省静宁县第一中学2019-2020学年高二化学上学期第二次考试试题(含解析).doc

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1、甘肃省静宁县第一中学2019-2020学年高二化学上学期第二次考试试题(含解析)第I卷(选择题)一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列应用与盐类的水解无关的是()A.明矾净水B.配制CuCl2溶液时加入适量盐酸C.NaCl可用作防腐剂和调味剂D.泡沫灭火器的灭火原理【答案】C【解析】【详解】A.明矾净水是因为其电离出的铝离子发生水解反应,生成氢氧化铝胶体,吸附水中的悬浮颗粒,A不符合题意;B.配制CuCl2溶液时加入适量盐酸,可以抑制铜离子的水解,B不符合题意;C.NaCl可用作防腐剂和调味剂与水解无关,C符合题意;D.泡沫灭火器的反应原理是铝离子和碳酸氢根离子发生双水

2、解反应,D不符合题意;答案选C。2.下列各离子方程式中,属于水解反应的是()A.HCO3-+H2OH3O++CO32-B.NH4++H2ONH3·H2O+H+C.S2-+2H2OH2S+2OH-D.H2O+H2OH3O++OH-【答案】B【解析】【详解】A.表示的是碳酸氢根离子在水溶液中发生电离,并水合形成水合氢离子的过程,A错误;B.表示的是铵根离子的水解反应,B正确;C.多元弱酸的酸根离子水解应分步水解,C错误;D.表示的是水的自耦电离,D错误;故答案选B。3.在2A(g)+B(g)3C(g)+4D(g)反应中,表示该反应速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·min)B.v(

3、D)=1mol/(L·min)C.v(C)=0.8mol/(L·min)D.v(B)=0.3mol/(L·min)21【答案】D【解析】【分析】化学反应速率之比等于化学计量数之比。【详解】A.v(A)=0.5mol/(L·min)转化为v(B)=0.25mol/(L·min);B.v(D)=1mol/(L·min)转化为v(B)=0.25mol/(L·min);C.v(C)=0.8mol/(L·min)转化为v(B)=0.27mol/(L·min);D.v(B)=0.3mol/(L·min)对比数值,0.3mol/(L·min)反应最快,答案为D。【点睛】对比化学反应速率,需要转化为同一物质

4、的相同单位,再进行数值比较。4.下列各组物质互为同分异构体的是()A.CH3—CH3和CH3—CH2—CH3B.12C和14CC.CH3—CH2—CH2—CH3和(CH3)2CHCH3D.和【答案】C【解析】【分析】具有相同的分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;质子数相同中子数不同的原子互称同位素;结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物;据此解答。【详解】A.两者结构相似,分子组成上相差1个CH2原子团,互为同系物,A项错误;B.12C和14C,两者质子数相同,中子数不同,属于同位素,B项错误;C.CH3—CH2—CH2—CH3和(CH3)2CHCH3分子式

5、相同,结构不同,属于同分异构体,C项正确;D.甲烷为正四面体结构,其二氯取代物无同分异构体,故二者属于同种物质,D项错误;答案选C。【点睛】D21项为学生们的易错点,由于甲烷为正四面体结构,则其二氯取代物无同分异构体,故二者属于同种物质。若甲烷为平面结构,则和为同分异构体,因此可以通过甲烷的二氯取代物无同分异构体,说明甲烷为正四面体构型,而不是平面结构。5.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是A.开启啤酒瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫B.合成氨反应,为提高氨的产率,理论上应采取降低温度的措施C.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率D.对于2HI(g)H2(g)+I2(g),达

6、平衡后,缩小容器体积可使体系颜色变深【答案】D【解析】A项,啤酒瓶中存在平衡H2O+CO2H2CO3,打开啤酒瓶时,泛起大量泡沫,是因为压强降低,平衡向生成二氧化碳方向移动,可以用勒夏特列原理解释,故A正确;B项,合成氨反应为放热反应,降低温度平衡正向移动,可提高氨的产率,能用勒夏特列原理解释,故B正确;C项,工业上生产硫酸存在平衡2SO2+O22SO3,使用过量的空气,增大氧气的浓度,平衡正向移动,可以提高二氧化硫的利用率,能用勒夏特列原理解释,故C正确;D项,因为反应2HI(g)H2(g)+I2(g)是气体分子数不变的反应,缩小容器体积,平衡不移动,颜色变深是由体积变小使I2浓度增大引起

7、的,不能用勒夏特利原理解释,故D错误。点睛:本题考查勒夏特列原理的使用条件,化学平衡移动原理又称勒夏特列原理,使用勒夏特列原理分析问题的前提必须是可逆反应且存在平衡移动,否则不能用勒夏特列原理解释,例如题中A、B、C三项都涉及改变条件时可逆反应的平衡移动问题,而D项改变条件平衡不移动。6.下列说法不正确的是A.增大压强,单位体积内气体的活化分子数增多,有效碰撞次数增多B.增大反应物浓度,活化分子百分数增大,有

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