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时间:2020-02-27
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1、我设计的图书封面一.教学目标1.知识技能:了解书的装订设计有封面,封底,书脊,内页等有关知识。2.过程方法:通过欣赏探究,设计制作书的封面。3.情感态度价值观:通过设计制作,让学生爱上书,养成爱看书的好习惯。二教学重难点1.重点:通过剪,刻,拼,贴等方法制作完成图书封面。2.难点:通过一定的技法制作别具一格的图书封面。三.教学过程1.谈话导入师:同学们平时爱看什么书?还记得封面是什么样吗?生:有图画有文字。。。。(揭示课题)2.欣赏探究欣赏艺术家的封面作品,试着欣赏分析它们的内容,特征?师总(插图书名出版社
2、一目了然突出书本内容)欣赏学生作品:现在我们一起去看看其他小朋友制作的图书封面,(封面有哪几个部分组成?运用哪些的制作方法?有什么样的特色?)师总:封面一般有(插图书名出版社书脊作者条形码等)制作方法:剪刻拼贴等1.教师示范现在老师设计以简单的方式设计一个图书封面:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。注意:用剪刀时要流畅,注意安全。学生补充走上讲台合作完成师:你们最喜欢哪本图书呢?(小组讨论并回答)生:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2.学生作业现在就为自己喜欢的一本书设计封面吧!(教师巡回指
3、导)3.展示评价(从内容,特色,构图,颜色等方面进行自评,互评,师评)6.拓展延伸思考,还可以如何制作图书封面,结合所学知识,试着将身边的优秀作业装订起来,并设计封面。
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