幼儿教师如何与家长沟通.doc

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1、幼儿教师如何与家长沟通孩子是家长心中的宝，送进幼儿园牵肠挂肚都少不了。睡的是否香?吃的是否饱?老师喜欢他吗?和小朋友关系好不好?尤其是不大不小的病痛，能否按时服药?作为老师，家长的心事我知道。除了把每个孩子照顾好，及时与家长沟通也很必要。1、早晨见面把孩子抱一抱询问在家情绪好不好?生病带药的幼儿需要记录好，全天观察护理细致周到。离园时家长到，抓紧时间把情况通报。孩子在园吃的挺好，睡觉不错，也按时服药要了。游戏、上课时老师格外关照。2、对于孩子的不足之处，不能置之不理，更不能把状告。分析情况，采取对策，家园联系

2、，帮助孩子纠正提高。3、碰到孩子把衣服弄脏，不责备也不发牢骚，弄清原因，耐心诱导，说声“没关系”，对孩子笑一笑。4、孩子在园不舒服，摸摸额头，贴贴脸，试试体温是否高，根据病情及时向家长通报。5、有的孩子几天没入园，打个电话或到他家里看一看。家访工作必不可少，共同关爱孩子。信任、尊重、互通情报，这样才能搭好家园桥。稻田镇桂二幼儿园董永梅游戏中教师的指导作用不可忽视1、要求尽量运用学过的各种知识。玩中学是游戏与学习融洽的最高境界，因为孩子在游戏中的学习是无意记忆，在幼儿期，无意记忆的效果优于有意记忆。2、要求合作

3、团结。在游戏开始前，教师应对孩子提出要求，不能只按自己的意愿行事，要与同伴合作，并把这一点作为评价他们游戏的一个重要方面。3、适当介入。教师指导幼儿游戏时，最好以游戏者的身份介入，因为这样的介入不会打断孩子的游戏，他们也更易于接受你的意见。