国培个人学习计划.docx

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1、国培个人学习计划来宾市武宣县教师进修学校附设小学梁建梅为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，我特制定个人国培计划如下：一、聆听——积极主动的学习珍惜这次培训机会，认真遵守培训院校的各项要求，每天主动抽出可用的零散的时间进行学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做认真做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。二、参与——向专家请教对报告中不明白的问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并努力向

2、培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。三、反思——寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理。一、读书——坚持自我内涵发展在课余时间，

3、认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。二、课题——学以致用争取通过学习，在学习语文课程标准的基本理念，掌握语文有效课堂教学方法的基础上。了解语文教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结。学习计划的制定，只是对本次短期学习的一种规划，而最关键的是在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月

4、清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。