2011年揭阳市“志英杯”九年级化学竞赛初赛试卷.doc

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1、2011年九年级化学竞赛初赛试卷（全卷共6页，满分100分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子质量：H:1O:16Al:27Mg:24Fe:56C:12Cu:64S:32Zn:65Ag:108Na:23Cl:35.5Ca:40一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分．每小题只有1个选项符合题意．请将答案填在下表相应题号的空格内）题号123456789101112131415选项1．下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是A.您家使用的是自来水厂的自来水吗？B.您家使用的是硬水，还

2、是软水？C.您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）?D.您家中有哪些节水措施？2．下列观点中正确的是A.化学变化中原子中的电子数不会发生改变B.改变物质的性质一定要通过化学变化C.通过化学变化一定能改变物质的性质D.在任何变化中原子核都不会发生改变3．一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱漏油，车箱里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是A．洒水降温并溶解汽油蒸气B．开灯查找漏油部位，及时修理C．打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客离开车箱D．让车内人员坐好，不要随意走动4．现代医学证明，人类牙齿由一层称

3、为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外，还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子，则其化学式正确的是A．Ca2(OH)(PO4)3　B．Ca3(OH)(PO4)3C．Ca4(OH)(PO4)3　D．Ca5(OH)(PO4)35．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A元素B单质C分子D氧化物6．许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是A．大气层中CO2过多会造成“温室效应”B．“碳酸水”浇灌植

4、物对植物光合作用、碱性土壤改良有利C．利用干冰可进行人工降雨D．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强7．为了使经济可持续发展，生产过程应尽量减少对环境的负面作用。由单质铜制取硫酸铜有下列几种步骤，其中可行且符合以上要求的是A．Cu→CuSO4B．Cu→CuO→CuSO4C．Cu→Cu2(OH)2CO3→CuSO4D．Cu→Cu(NO3)2→Cu(OH)2→CuSO48．在生产生活中，很多问题都涉及化学知识，下列认识或做法正确的是A．利用活性炭将硬水变成软水B．发现家中煤气泄漏，先打开排风扇，再关闭气阀C．太阳能热水

5、器既节能又环保D．骨质疏松患者应食用富含锌的食物或药物制剂9、实验表明：不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关B．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行C．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D．块状大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同10.1923年丹麦化学家布朗斯特提出一种理论叫酸碱质子论，人为规定凡是能够释放质子（H+）的任何物质（包括分子或离子）都是酸，任何能接受质子的分子

6、或离子都是碱，根据这一理论，下列各项既属于酸又属于碱的是A.HNO3B.H2SO4C.OH-D.HCO3-11、如右图所示，通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入x，可观察到气球逐渐胀大，再慢慢加入y，又看到气球逐渐变小，则x、y分别为A．盐酸、硫酸铜溶液B．盐酸、氯化钙溶液C．硫酸、氢氧化钠溶液D．硫酸、氯化镁溶液12．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。下列说法不正确的是A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B．

7、上述变化过程中分子间间隔发生了变化C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场水热冰13.已知：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。某种混合气体中可能含有N2、HCl、CO，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO，气体体积无变化但是有红色物质生成；再通过NaOH溶液，气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步反应都是完全的），则下列说法中正确的是A.一定有CO和HCl，肯定无N2B.一定有CO和N2，可能有HClC.一

8、定有CO和HCl，可能有N2D.一定有CO和N2，肯定无HCl14.图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是A.根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B.根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行C.根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法D.根据相对原子质量表判断原子内部结构15