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时间:2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势基本功扎实,学习接受能力强,会使用各种电子技术应用到教学中。教龄不够长,经验不丰富。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)教研组各成员之间坦诚相助。新课的时候有实验还有兴趣,新课一过,尤其初二物理第一章所涉及的知识面太杂,太难,实验也不是有兴趣的,所以基本1个月过后,班上就有三分之二的学生放弃学习了。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)对于不懂的问题善于利用网络进行查询予以解决。时时总结,常常反思。E——抓(机遇)D——御(威胁)利用丰富的网络资源将每年的教学课件制作、保存好,并及时进行修改
2、。以待二次使用时,能够继续使用。恩威并用,上课时更改教学方式,多引入有趣的实验,吸引注意力。对于不听话的只需要一句下次不再做实验……
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