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时间:2020-02-27
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1、课堂评价单班级姓名1、操作小能手。(☆☆☆☆☆)2、生活小常识。(☆☆☆☆☆)3、换算小case。(☆☆☆☆☆)4升=()毫升90000毫升=()升6000毫升+7升=()升80L-72000mL=()mL4、环保小达人。(☆☆☆☆☆)(1)一个没关紧的水龙头一小时要浪费水180毫升。一天浪费水多少毫升?列式:(2)一支小小的废电池会造成600000升水体的污染,按一个人一年喝水600升计算,一支废电池污染的水够一个人喝多少年?列式:5、小胖的日记。(☆☆☆☆☆)我今天生病了,去医院挂了2袋盐水,共1(),妈妈告诉我,要多喝水,每个
2、人每天要喝8杯水,大约是1500()的水。爸爸单位组织献血,在爸爸驾车去献血站的路上加了50()的汽油,到了医院后,爸爸献了200()的血,我要向爸爸学习,多帮助别人。6、我今天这节课的综合表现。(☆☆☆☆☆)课堂评价指标:1、能遵守课堂规范,安全、科学地使用实验器材与工具。2、课堂上认真听讲,积极举手发言。3、能独立思考问题,清晰、流畅表达自己的想法。4、练习时书写格式规范,计算正确,并能及时完成订正。5、能运用数学知识解决生活中的一些问题。
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