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时间:2020-01-30
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1、未来的桥《未来的桥》引言:为了奖励你们,同学们,学习了《兰兰过桥》一课,又认识了两种人类发明了各式各样的桥,特别是潜水桥的发明,真让我们大开眼界。人类的创新是没有穷尽的,桥的发明也是没有穷尽的。未来的桥更是异彩纷呈。请你想发明一种谁都想不出来的未来桥。任务:1、请你用语言文字描写出你要发明的桥,让别人知道你发明的桥的特征。2、请你画出,或者用一张纸折叠出这个桥的模型,让别人能形象地看到你想发明的桥。3、请你给你想发明的桥取一个具有创意的名字要求1、把你想发明的桥在16开纸上用文字进行描写,留下空白画出桥的图、或者粘贴模型;2、给你想发明的桥取一个有创意的名字。计分1、桥的创新描写、图
2、画或者模型的创新制作:依创新的等级分别得苹果、桔子或绿叶;2、桥的名字创新性:依创新的等级分别得苹果、桔子或绿叶。(说明:非常有创意得一个苹果,较有创意的得一个桔子,一般性的得一片绿叶)小组评价表 组别_______组员姓名及序号题 目 设 计桥 的 设 计苹果桔子绿叶苹果桔子绿叶合计1王郡√√3班级评价表组别题目设计桥的设计苹果桔子绿叶苹果桔子绿叶一组二组三组四组五组合计通过这节课,老师由衷佩服你们的丰富的想象力和高超的创新能力。心有多大,属于我们的舞台就有多大。同学们,努力吧!用你们的知识,用你们的智慧,放飞你们想象的翅膀,终有一天你们的理想会变为现实的!!
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