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时间:2020-02-27
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1、课题:1.4.2有理数的除法(第1课时)【学习目标】1.知道有理数除法的意义;2.能熟练进行有理数的除法运算;3.通过有理数除法法则的导出和运用,体会转化的思想.【活动方案】活动一合作探究有理数的除法法则阅读课本P34至例题以上的部分,完成下列各题.1.回忆:除法运算的意义是什么?2.比较大小:(1);(2).思考:观察(1),(2)两题的左右两边,你有什么发现(小组交流)?3.根据第2题的发现,说说有理数的除法法则,并用字母表示出来.有理数的除法法则还可以怎样说?活动二运用法则进行有理数的除法计算阅读课本课本P34~P35例5,例6.思考下列问题后小组交流:①例5中(1),(2)两题分别运用
2、了有理数除法法则中的哪种情形?由此你能得出什么结论?②例6中分数线相当于什么运算?1.计算:(1);(2);(3).2.化简下列分数:(1);(2);(3).小结本节课你的收获和疑惑.【检测反馈】1.计算:(1);(2).2.化简:(1);(2);(3);(4).3.计算:(1)(2)(3)(4)
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