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时间:2020-02-27
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1、1.1、抄写文中词语,积累喜欢的句子2、继续搜集有关长城的故事、传说和同学交流。3、仔细阅读课后资料袋,了解我国被列入《世界遗产名录》的景观。搜集一些有关长城的故事、传说和图片资料,进行交流。
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