美德好少年主要事迹、个人XX.doc

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1、美德好少年主要事迹、个人XX内容简介：1、美德好少年推荐表：邓xx是东莞市可园中学初一（2）班的政治科代表，性格活泼开朗，尊重师长，待人..本文《美德好少年主要事迹、个人简介》由，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！邓xx是东莞市可园中学初一（2）班的政治科代表，性格活泼开朗，师长，待人礼貌，孝顺，是眼中的好学生，家长眼中的乖乖女。她在学校敏而好学，不耻下问。凡事以为重。在校，与交好，相处融洽做到处处为他人着想。有着“己所不欲，勿施于人”的美德。她已经掌握了初中方法，做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记。后及时复习以及巩固知识，遇到课上不懂的及时请问、以补不足。学

2、习态度很好，并做到“知之为知之，不知为不知，是知也。”脚踏实地，勤勤恳恳地学习，做到不懂就问，选择别人的长处学习，取长补短。对人有礼貌，见到老师问好，对人友好。她还是一个爱参加课余活动的人。并且怀着“志在参与，不在成绩”的精神！她主要参加过口语和作文大赛，文章也常常在校刊上登出。陈xx是东莞市可园中学初一（2）班的科代表，学习勤奋，成绩优秀，活泼开朗。不仅努力学习，还在课余的时间参加了各项课外活动，是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。一、学生勤奋，关心集体。她上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。作为班干部，能协助辅导员开展学校的各项班级活动，努力做好老师的小助

3、手，同学们的好。二、孝敬，师长。在家，她尊敬父母，孝敬长辈，每天都会为妈妈按摩，为家里做力所能及的家务事，是家长心中的乖乖女，老师心中的好学生。三、关心社会，奉献老师和同学们都夸她是个有的好学生，当听到四川汶川、玉树发生了大地震时，她毫不犹豫的捐出的零用钱，作为小主人报的记者，积极参与各种社会活动，在假期中，到敬老院慰问老人，表演与老人共庆佳节，到街头义卖《文化周末报》小，到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活动；组织了给汶川的“千人除服，万人”的活动，多次文章在《文化周末》报刊上发表，并得到好评。东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪“论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆

4、丁》节目中播出。在我们身边，有许多人是美德好少年，正因为有了这些美德好少年，所以我们的社会才会格外美好。我遇到过这样一件事：有一天，我陪妈妈去买衣服，半，一位阿姨正在和一位叔叔，引来了许多人的，那位叔叔面红耳赤，“嗖嗖”穿过人群，突然，他的停在了一位阿姨的身上，原来，一位年轻阿姨的包掉在了地上，我正准备捡起来还给那个阿姨，可没想到那位叔叔动作比我还快，我对他怒目相视，可他根本当我不存在，飞快的数着手里的钱，数着数着，他紧皱的眉头终于舒展开来，笑成了一朵花，准备乐颠颠地离开，正当我犹豫要不要冲上去与那位叔叔争吵时，一位大冲了上去，厉声问那位叔叔：“这位叔叔，请问这只钱包是你的吗？我告诉你，这只

5、钱包是我小姨的，你休想拿走！”说罢，便一把夺走了他手里的那只钱包，转身就走。那位叔叔愣了5秒钟才反应过来，但他手里的那只钱包早已没有了踪影，他开始破口大骂：“你这个小妞，你太不讲理了，你……”他这才猛地发现，众人的目光在一次聚集在他身上，那一瞬间，他垂下了头，耷拉着脑袋，匆匆的离开了人群，不一会儿，就消失在众人的视线里，只留下我们一群人在那里议论着什么。还有一次，我在放学的走，走在我前面的一些初中生随手把吃剩的零食包装袋扔在了马路上，没等我反应过来，走在我后面的一个小妹妹一个箭步冲上去，捡起了他们扔下的，那些初中生似乎也感觉到了他们身后有人在做些什么，便转过身去，看见了小妹妹在捡他们扔下的，

6、都惭愧的低下了头，小妹妹说：“大哥哥，我们老师说过，乱扔垃圾是不对的，以后，你们千万不要乱扔了。”说完，就找另一个方向走去，只留下那些初中生在哪儿呆若木鸡的站着。我虽然不认识他们，但他们那种品质、那种精神却深深地打动了我，我下定决心，一定要向他们那样，争当一个美德好少年。林x，女，是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好

7、少年。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的行动不便，她会帮着倒水端饭还和聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学