物理人教版八年级下册学生实验探究报告.doc

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1、实验--探究物体的动能跟哪些因素有关班级:姓名:同组人员:问题思考:(请同学们经过组内讨论将下列问题的答案写在对应处)工具箱在研究看不见的物质或现象时,可以通过研究该物质或现象所产生的可见的效果,由此进一步分析物质或现象的思想,这种方法叫做转换法。问题1:如何判断小球A具有动能的大小:在这个过程中你应用了物理学中的哪种科学研究方法:问题2:动能的大小可能与哪些因素有关:问题3:在《牛顿第一定律》(教科书17页)探究阻力对物体运动的影响的实验中,小车由斜面同一高度滑下的目的是小车在斜面的高度越高,小车到达水平面的速度问题4:一般我们研究两个或两个以上独自变化物理量,对第三个物理量的

2、影响时,我们采用的科学研究方法是如研究的改变对动能的影响,我们则保持不变,并改变的大小,进而观察其对动能的影响;如研究的改变对动能的影响,我们则保持不变,并改变的大小,进而观察其对动能的影响。实验设计:同学们你们是否能设计一个实验来探究物体动能跟哪些因素有关呢?我的实验设计:(只写主要过程即可)器材:钢球一枚,橡胶球一枚,纸杯一只,刻度尺一个,书若干(角度不要太大以免小球滑出轨道)我的实验预测结果:实验结果:

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