《C语言程序设计》课程设计任务及指导书.doc

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1、《C语言程序设计》课程设计任务及指导书　　一、设计题目　　题目一：班级成绩管理系统题目二：班级档案管理系统题目三：飞机订票系统题目四：通信录管理系统题目五：图书信息管理系统题目六：职工档案管理系统题目七：银行帐户管理系统题目八：集合的操作题目九：链表的操作题目十：字符串的处理题目十一：猜数字游戏题目十二：求解八皇后问题其他选题　　二、设计目的　　《C语言程序设计》课程设计是信息管理与信息系统专业学生的集中实践性环节之一，是学习完《C语言程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是加深学生对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，训练学生综合运用已学课程的基本知识，独立进行C语言应用程序

2、设计,掌握C语言程序设计、调试的方法和技巧，从而提高动手编程解决实际问题的能力。　　三、设计任务　　按学号最后两位大小顺序分组，每五人做一个题目，01-05号完成题目一，06-10号完成题目二，11-15号完成题目三，16-20号完成题目四，……。每人都要独立完成课程设计任务。　　四、时间安排　　课程名称班级周次星期节次11时间实验室C语言程序设计课设信管1301C语言程序设计课设信管1302　　全周上午xx.2.17-xx.2.21东八-401全周下午xx.2.17-xx.2.21东八-403五、设计内容　　设计内容一班级成绩管理系统　　一、问题描述：　　对一个有N个学生的班级，每个学生

3、有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序等操作的管理。二、功能要求：　　1、本系统采用一个结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、M门课程名称。　　2、本系统显示这样的菜单：请选择系统功能项：（1）成绩录入（2）成绩显示（3）成绩排序　　（4）成绩修改（要求先输入密码）（5）成绩统计　　a、显示每门课程成绩最高的学生的基本信息b、显示每门课程的平均成绩　　c、显示超过某门课程平均成绩的学生人数（6）退出系统　　3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。三、算法提示：　　数据结构：结构体类型数组。　　姓名char四、测试数据：　　学生人数N=10课程门数M=4　

4、　课程名：数学、语文、英语、政治五、其它　　对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能。　　学号Char课程名称1float课程名称2float●●●●●●设计内容二班级档案管理系统　　一、问题描述：　　对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除等操作的管理。二、功能要求：　　1、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。　　2、本系统显示这样的菜单：请选择系统功能项：（1）学生基本信息录入（2）学生基本信息显示（3）学生基本信息删除（4）学生基本信息修改（5）学生基本信息

5、查询　　a、按学号查询b、按姓名查询　　c、按性别查询d、按年龄查询（6）退出系统　　3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。三、算法提示：　　数据结构：结构体类型数组姓名char四、测试数据：　　学生人数N=10　　学生基本信息数据自行规定五、其它：　　对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能。　　学号Char性别char年龄int备注char设计内容三飞机订票系统　　一、问题描述：　　假设某航空公司只有M架N个座位的飞机，每架飞机每天飞行一趟。通过该系统来实现机票的订购问题。二、功能要求：　　1、本系统采用一个包含M×N个数据的结构体数组，每个数据的结构

6、应当包括：起飞地、目的地、航班号、座次号码、座次订出与否标记、订座者的姓名和订座者的身份证号码。　　2、本系统显示这样的菜单：（1）输入航班信息（2）输出航班信息（3）查找航班信息　　a、按线路查询b、按目的地查询（4）订票预约（5）删除订票预约　　（6）退出系统　　注：本系统成功执行菜单的每个信息，选项4）和5）将要求额外的输入。查找航班信息既可按线路查，也可按目的地查。查询结果显示空座的信息、数量、已订座的信息、起飞时间等。　　3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。三、算法提示：　　数据结构：结构体类型数组　　航班号起飞时间intcharcharint目的地座次号座次订出与否

7、的标记Char订票者姓名char订票者身份证号码char　　四、测试数据：　　飞机架数M=5，每架飞机的座位数N=12五、其它：　　对该系统有兴趣的同学可以在实现系统基本功能后，完善系统的其它功能。　　设计内容四通信录管理系统　　一、问题描述：　　对一个有N个联系人的通信录，通过该系统实现对该通信录中联系人的基本信息进行录入、显示、修改、删除等操作的管理。二、功能要求：　　1、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个