物理人教版八年级下册压强教学相关素材.doc

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1、《压强》教学反思多媒体教学与传统教学各有其优势,也各有其不足。多媒体教学手段运用中的不尽如人意之处,通常是传统教学方法的优势所在,而传统教学手段的不足之处也往往是多媒体教学手段的优势所在。因此,多媒体教学与传统教学手段存在着有益的优势互补关系。只有做到多媒体与传统教学有机地结合,才能发挥其最大效能。本人在教学过程中采用了实验教学和多媒体辅助教学相结合,在优点,也有不足之处。优点:确立本课的核心教学手段是实验教学,确立本课的辅助手段多媒体教学,符合学生科学探究的一般规律,为培养学生的合作精神、科学态度、动手能力、思维发展打下基础;牢牢地把握这两个手段,充分挖掘学生的能力,为学生的

2、能力提升提供了平台;比较好地利用了多媒体手段,借助于计算机等媒体的交互性和图、文、像并貌的优势,将抽象的《压强》的概念和理论以形象的、易于接收的形式展现给学生,学生学有所获,从而激发学生的学习兴趣和提高学生的学习积极性。缺点:如果能够更好地利用无线鼠标,将能更好地提高操作时的效率,课堂将更紧凑;更好地利用投影设备,将学生测量的结果投影出来,学生将更直观地分析数据,对学生科学探究方法、态度、习惯的提高和培养更有效,更高效。

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